Pengaruh media audio-visual (video) terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada konsep elastisitas
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
bahwa media audio visual adalah jenis media yang digunakan dalam kegiatan. pembelajaran dengan melibatkan pendengaran dan penglihatan sekaligus
Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh peneliti bahwa melalui penerapan media audio visual berupa video dapat meningkatkan motivasi dan hasil
Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran NHT dengan media audio visual pengaruhnya paling besar terhadap hasil belajar siswa, sedangkan pembelajaran STAD
Penelitian ini membahas tentang Pengaruh Pemanfaatan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Seni Tari Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas XI SMA Darussalam Medan
Setiap akhir pertemuan dilaksanakan evaluasi, dan posttest disetiap akhir siklus untuk melihat tingkat keberhasilan dalam menerapkan media pembelajaran Audio Visual sebagai
Hal ini relevan dengan penelitian yang dilakukan peneliti dalam penggunaan media audio visual video, peneliti dan guru bersama sama merancang pembelajaran dengan
Adanya peningkatan hasil latihan tersebut diantaranya disebabkan karena pembelajaran dengan menggunakan media audio visual yang sangat diminati dan memudahkan dalam belajar,
Pada hasil belajar penggunaan media audio visual dapat diambil jika penggunaan media audio visual dengan indikator mudah dipahami, menarik perhatian, media pembelajaran yang bervariasi,
