• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Pembelajaran Bermain Peran (Role PLaying) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XII SMA Dalam Konsep Substansi Genetika : Eksperimen di SMA Dua Mei Ciputat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Model Pembelajaran Bermain Peran (Role PLaying) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XII SMA Dalam Konsep Substansi Genetika : Eksperimen di SMA Dua Mei Ciputat"

Copied!
158
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabell Fokus Pembahasan yang Mungkin dalam B,)rmain Peran
Gambar 1 Efek Materi Pembelajaran dan Pengasuhan
Gambar 4 Bagan Bermain Peran Mennrut Oemar Hamalik
Gambar 5 Bagan Faktor yang Mempengaruhi HasH Belajar
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini menimbulkan suatu bentuk perilaku konsumen yang berbeda-beda tersebut menjadi suatu hal yang menarik perhatian peneliti guna mengetahui faktor-faktor yang

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dalam dua siklus dapat disimpulkan bahwa melalui metode sosiodrama dapat meningkatkan perilaku

[r]

bahwa dalam rangka memberikan penghargaan dan standardisasi imbalan kepada pemulia tanaman yang berasal dari penerimaan negara bukan pajak royalti hak perlindungan

The Directorate of High Schools Development of the Ministry of Education and Culture of the Republic of Indonesia is honoured to be hosting the World Schools Debating

“ Permainan Dadu Narasi”, diharapkan 8 8% siswa mencapai semua KKM. Kriteria aspek penilaian dalam menulis cerita narasi berdasarkan gambar seri yakni skor dua untuk

Dalam kajian ini, kesedaran amalan keselamatan ini adalah kesedaran pelajar terhadap amalan keselamatan yang perlu dipatuhi atau penegasan peraturan yang perlu diikuti

Menurut penulis pendistribusian hasil pendapatan sewa tanah wakaf Masjid Baitur Rahman sudah sangat baik, terlebih distribusi yang dilakukan oleh nazhir tidak bertentangan