ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL TERBUKA (OPEN ENDED) BERDASARKAN TAHAPAN POLYA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL SISWA KELAS X SMK NEGERI 4 JEMBER
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis pada aspek fluency, flexibility, dan originality dalam menyelesaikan soal open ended
Faktor-faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal pada materi SPLDV adalah kurangnya latihan menyelesaikan soal-soal SPLDV yang
Setelah mengetahui jenis kesalahan yang dominan dibuat mahasiswa serta faktor penyebab kesalahan mahasiswa dalam mengerjakan soal simpleks Program Linier, peneliti
Faktor-faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal pada materi SPLDV adalah kurangnya latihan menyelesaikan soal-soal SPLDV yang
Analisis Analisis Kesulitan Siswa SMA Dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended Matematika Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Bentuk Linear Satu Variabel
Faktor-faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal pada materi SPLDV adalah kurangnya latihan menyelesaikan soal-soal SPLDV yang
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Hariyani & Aldita 2020 menyatakan bahwa enam jenis kesalahan yang dialami siswa dalam mengerjakan soal cerita SPLDV menggunakan Prosedur
Pengaruh Kecemasan Matematika Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel SPLDV Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Hasil