PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHITUNG LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PETAK PERSEGI SATUAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
dan layang-layang kurang tepat. Pada siklus II, peneliti berharap pengelolaan kelas selanjutnya dapat lebih kondusif sehingga siswa memahami materi luas trapesium
Dari hasil pengamatan pelaksanaan siklus 1 terhadap kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran dan mengajar dan hasil belajar siswa pada materi operasi hitung
Ball di mana proses pembelajaran tersebut dilakukan berdasarkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) hasil dari refleksi atau evaluasi yang telah. diperbaiki dari
Terjadi peningkatan kemapuan guru merencanakan pembelajaran pada siklus II hasil yang diperoleh pada siklus I yaitu dengan menilai skor rata-rata 3, 15 meningkat
Pembelajaran siklus pertama pertemuan pertama diawali dengan apersepsi bernyanyi lagu ‘to the beach’ selanjutnya guru bertanya mengenai benda yang disebutkan dalam lagu.
10 Berdasarkan hasil pengamatan terhadap kemampuan guru melaksanakan pembelajaran siklus I dan siklus II pada pembelajaran peningkatan kemampuan berbicara dalam
Segala puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
Model ini menggunakan siklus 1 dan siklus 2.Kesimpulan yang dapat dikemukakan dalam penelitian ini adalah penggunaaan model CTL dapat meningkatkan kemampuan berhitung
