• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelas 12 SMA Prakarya dan Kewirausahaan Guru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kelas 12 SMA Prakarya dan Kewirausahaan Guru"

Copied!
248
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.1  Gelombang Ekonomi, Ekonomi Kreatif, Industri Kreatif dan Subsektor Industri Kreatif
Gambar 1.2untuk memperhatikan dan mempelajari skema yang terdapat pada buku (Gambar 1.2)
Gambar 1.4 Contoh Format Apresiasi Personal terhadap Produk Hiasan
Gambar 1.6  Nilai Fungsional dan Nilai Estetik pada Produk
+7

Referensi

Dokumen terkait

kamu diharapkan dapat menganalisis dengan menggunakan buku referensi atau melalui media informasi/internet tentang pengelolaan sumber daya usaha pada produk kerajinan dari

Ide tidak datang begitu saja, kita harus melakukan beberapa riset atau peneli- tian terkait dengan ketersediaan bahan dan alat serta peluang pasar dari produk hasil pengawetan

Setelah menjelaskan semua indikator dan tujuan pembelajaran dan hasil akhir dari pembelajaran ini, siswa mengikuti mencari informasi produk dan pengemasan karya

Perhatikan dilingkungan sekitar anda, apakah disekitar tempat tinggal anda banyak berserakan sampah atau limbah ? jika ada, sebutkan sampah atau limbah apa saja

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran budidaya unggas pedaging meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran Langkah-langkah Penyusunan

usaha pengolahan makanan khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani khas daerah yang dimodifikasi dari bahan pangan nabati dan hewani  Rencana promosi produk

3.6 Memahami perencanaan usaha kerajinan berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran  Memahami

Berdasarkan hasil pengamatan dan observasi pada kegiatan belajar mengajar mata pelajaran Prakarya dan Kewirausa- haan dibidang rekayasa di SMA Negeri 1 Singaraja, peserta didik