• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN SCIENCE IN BOX FLUIDA STATIS UNTUK PEMBELAJARAN IPA SISWA SMP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN SCIENCE IN BOX FLUIDA STATIS UNTUK PEMBELAJARAN IPA SISWA SMP"

Copied!
65
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1. Contoh tampilan Grovy Lab in Box
Tabel 2.1. Perbedaan umum experiment kit konvensional dengan science in box
Gambar 2.2. Bagan Hukum Pascal
Gambar 3.1. Prosedur Pengembangan Media Pembelajaran                       menurut Sadiman, dkk (2011: 99-187)
+4

Referensi

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROYEK ( PROJECT BASED LEARNING) PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWAi. KELAS X

Kesimpulan dari penelitian pengembangan ini adalah: (1) modul Fisika berbasis Scientific Approach pada materi Fluida Statis untuk SMA kelas X yang telah dikembangkan

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan Majalah Fisika Islami yang layak untuk belajar mandiri materi Fluida Statis guna pencapaian sikap spiritual

Simpulan penelitian pengembangan ini adalah (1) Dihasilkan modul pembelajaran fisika dengan strategi inkuiri terbimbing pada materi fluida statis yang tervalidasi; (2)

Hasil penelitian yaitu (1) modul fisika berbasis scientific pada materi fluida statis dikembangkan menggunakan komponen pembelajaran berbasis scientific dengan

Simpulan penelitian pengembangan ini adalah (1) Dihasilkan modul pembelajaran fisika dengan strategi inkuiri terbimbing pada materi fluida statis yang tervalidasi; (2)

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan e-Modul Fisika Berorientasi Pendidikan Karakter Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA yang valid dan

Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan LKPD berorientasi kompleksitas konten dan proses kognitif pada materi fluida statis untuk pembelajaran