Analisis kesalahan huruf kapital dan tanda baca pada paragraf deskriptif siswa kelas V SD Negeri Sampay Rumpin-Bogor
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya kesalahan penggunaan tanda baca titik dan koma dalam karangan narasi siswa kelas V yang mengakibatkan terjadinya
Hasil penelitian ini adalah: (1) Penggunaan tanda baca titik dalam paragraf narasi siswa masih kurang tepat dan masih terdapat kesalahan dalam penggunaannya; (2) Penggunaan tanda
Ada tiga rumusan masalah pada penelitian ini, yaitu (1) berapa besarkah kesalahan tanda baca koma, tanda baca titik, dan pemakaian huruf basar atau kapital
Dari hasil ketepatan siswa kelas V SD Negeri 187 Pekanbaru dalam menggunakan huruf kapital dan tanda baca pada karangan narasi, ternyata siswa hanya menggunakan lima
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia- Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis Kesalahan
tanda baca yaitu: Kesalahan penggunaan tanda baca titik (.) berjumlah 103 kesalahan yang ditemukan pada kepala surat, alamat surat, paragraf pembuka, paragraf isi, paragraf
Indonesia yang umumnya terjadi pada surat masuk di SMP Negeri 1 Peudawa adalah kesalahan ejaan, diksi, dan kalimat. Kesalahan ejaan berupa kesalahan penggunaan tanda
ANALISIS KESALAHAN PENULISAN HURUF DAN PENGGUNAAN TANDA BACA PADA SURAT DINAS PENDIDIKAN PROVINSI ACEH TAHUN 2018 Skripsi diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
