• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA SELF REGULATED LEARNING DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA JURUSAN PSIKOLOGI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA SELF REGULATED LEARNING DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA JURUSAN PSIKOLOGI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG"

Copied!
219
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir Hubungan antara Self-Regulated Learning dengan Prokrastinasi Akademik
Tabel. 3.1 Komposisi Populasi berdasarkan Angkatan
Tabel 3.3 Komposisi Populasi dan Sampel Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin
Tabel 3.4 Blue Print Skala Prokrastinasi Akademik
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pada area prokrastinasi akademik, area yang paling banyak dilakukan oleh mahasiswa yang sedang mengontrak usulan penelitian lanjutan adalah area prokrastinasi tugas

Skala ini terdiri dari lima aspek Prokrastinasi akademik , yaitu adanya penundaan untuk memulai maupun menyelesaikan kerja pada tugas yang dihadapi, kelambanan dalam mengerjakan

Hubungan Antara Self Esteem dan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Angkatan 2010 Fakultas Psikologi Universitas Surabaya.. Skripsi program gelar jenjang Sarjana Strata I

Berdasarkan pada hasil tersebut, hipotesis yang menyatakan bahwa “Ada Hubungan antara Self Regulated Learning dengan Prokrastinasi Akademik pada Anggota BEM

Hubungan Antara Kematangan Diri ( Self Maturity ) Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Semester VI Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik

2.3 Hubungan antara Self Regulation dengan Prokrastinasi Akademik pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Bekasi yang bekerja

Berdasarkan hasil penelitian mengenai hubungan antara perfeksionis dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa fakultas psikologi dalam menyelesaikan skripsi,

Menurut Ferrari, dkk (1995) prokrastinasi adalah sebagai suatu perilaku penundaan, yang dapat dilihat dengan: penundaan untuk memulai menyelesaikan tugas yang dihadapi,