• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PROGRAM KETERAMPILAN TATA BUSANA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 01 SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PROGRAM KETERAMPILAN TATA BUSANA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 01 SEMARANG"

Copied!
206
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1. Komponen-komponen analisis data penelitian
Gambar 4.1. MAN 01 Semarang (Sumber: Dokumentasi penelitian 2013)
Gambar 4.2. Struktur Organisasi MAN 01 Semarang
Gambar 4.3. Laboratorium keterampilan membatik tampak dari luar MAN 01 Semarang (Sumber: MAN I Semarang)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini adalah (1) perencanaan program vokasional diawali dengan identifikasi kebutuhan program yaitu kondisi latar belakang ekonomi siswa sebagian

Dalam penelitian kualitatif, data diperoleh dari berbagai sumber, dengan. menggunakan teknik pengumpulan data yang

Teknik analisis data dalam penelitian kualitatif, data diperoleh dari berbagai sumber, dengan menggunakan teknik pengumpulan data yang bermacam-macam (triangulasi),

Dengan berusaha mengetahui proses dalam mempelajari materi pelajaran Tata Busana, sedikit banyak akan menumbuhkan minat pada siswa untuk lebih meningkatkan hasil belajar yang

Selama proses pembelajaran berlangsung di Madrasah Aliyah Negeri (MAN)-3 Medan, khususnya pada mata pelajaran Fiqih, Muatan Lokal Keterampilan Agama, dan

PEMBINAAN LIFE SKILL PADA PROGRAM KETERAMPILAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI I YOGYAKARTA Oleh ROY RAMADHAN TAMBUNAN NIM 17204011092 TESIS Diajukan Kepada Program Magister (S2) Fakultas

a. Menetapkan apa yang mau dilakukan oleh guru, kapan dan bagaimana cara melakukannya dalam implementasi pembelajaran. Membatasai sasaran atas dasar tujuan instruksional khusus

Menambah keterampilan dan keahlian siswa dalam mempergunakan alat media yang tersedia di dalam laboratorium, Memupuk rasa ingin tahu siswa mengenai berbagai macam