• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbandingan hasil belajar biologi antara siswa yang diajar dengan mengunakan media visulisasi komputerisasi dan VCD sebuah studi di SMU 98 Jakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perbandingan hasil belajar biologi antara siswa yang diajar dengan mengunakan media visulisasi komputerisasi dan VCD sebuah studi di SMU 98 Jakarta"

Copied!
176
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

BAB III: Data Kompetensi Guru dalam Pembelajaran Bahasa Arab di SMP Muhammadiyah 2 Godean Kabupaten Sleman Yogyakarta Kelas VII Tahun Pelajaran 2012/2013. Bab ini terdiri dari

Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) Perencanaan pembelajaran dalam menanamkan nilai-nilai karakter kebangsaan ketika kegiatan pembelajaran dengan membuat

Dengan demikian yang dimaksud dengan judul evaluasi pembelajaran pendidikan akhlak (Studi Kasus pada kelas XI MAN 2 Surakarta Tahun Ajaran 2010/20011) adalah

1) Berdasarkan analisis nilai tambah, diperoleh nilai tambah pengolahan gaharu menjadi minyak gaharu sebesar Rp 66.342,006 per kg bahan baku per tahun dan keuntungan sebesar Rp

Nilai kapasitas lapang efektif mesin rice combine harvester B lebih rendah dengan susut produksi GKP yang tinggi dibandingkan mesin rice combine harvester A, namun

Hal tersebut menunjukkan bahwa kesejahteraan objektif akan semakin meningkat ketika besar keluarga yang dimiliki sedikit dan ayah bekerja sebagai petani pemilik, sedangkan

Penelitian ini berisi tentang kasus antrian RSUD Dr.Moewardi Surakarta dan akan dianalisis kinerja sistem utama antrian pada loket di RSUD Dr.Moewar- di, terdapat 4 loket

Oleh karena itu, apartemen ini hadir dengan penerapan desain biophilik ke dalam bangunan untuk menciptakan apartemen yang tidak hanya sekedar mampu memenuhi