Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe inside outside circle (ioc) untuk meningkatkan hasil belajar ips siswa kelas VII-B smp muhammadiyah 17 ciputat tahun ajaran 2014/2015
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu untuk meningkatkan keaktifan siswa melalui penerapan strategi pembelajaran
Tujuan penelitian yang ingin dicapai berdasarkan rumusan masalah tersebut adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh positif dari penerapan model pembelajaran
Sehingga dapat disimpulkan juga bahwa penggunaan strategi Inside Outside Circle lebih baik dibandingkan dengan strategi konvensional dalam meningkatkan hasil belajar IPS
Dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran inside outside circle dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi Energi
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan strategi pembelajaran inside outside circle terhadap hasil belajar IPS siswa kelas 5 SD Muhammadiyah
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe inside outside circle terhadap penguasaan konsep
Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan hipotesis bahwa pembelajaran dengan menggunakan model inside-outside circle akan meningkatkan minat belajar pada mata
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan sikap kerja keras dan prestasi belajar siswa melalui model kooperatif tipe Inside Outside Circle (IOC) pada