• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SD SE GUGUS DIPONEGORO KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SD SE GUGUS DIPONEGORO KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG"

Copied!
194
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Data jumlah siswa kelas IV SDN se-Gugus Diponegoro
Tabel 3.2
Tabel 3.3
Tabel 3.4
+7

Referensi

Dokumen terkait

hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif yang sedang/cukup antara motivasi belajar dengan disiplin belajar siswa kelas IV dan V SD Muhammadiyah 7

Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif yang sedang/cukup antara motivasi belajar dengan disiplin belajar siswa kelas IV dan V SD Muhammadiyah

Dewi, Yosi Puspa. Pengaruh Disiplin SiswaTerhadap Hasil Belajar PKn Kelas 4 SDN Gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Tugu Kota Semarang. Fakultas Ilmu Pendidikan. Progam

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) lingkungan belajar siswa, (2) minat belajar siswa, (3) hasil belajar siswa, (4) hubungan lingkungan belajar dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara disiplin belajar siswa dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas

Berdasarkan hasil analisis data penelitian maka dapat disimpulkan bahwa: Terdapat Hubungan antara Keaktifan dengan Hasil Belajar PKn siswa melalui penerapan model

Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara prestasi belajar Pkn dengan tingkat kesadaran moral siswa, yaitu kesadaran siswa untuk mematuhi norma yang

Safriyadin. Hubungan Perhatian Orang Tua, Kinerja Guru, Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Gugus Cakra Kota Semarang. Sarjana Pendidikan Universitas