• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KETERAMPILAN MENYIMAK CERPEN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ISI CERPEN PADA SISWA KELAS V SD GUGUS DEWI KUNTHI KOTA SEMARANG

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KETERAMPILAN MENYIMAK CERPEN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ISI CERPEN PADA SISWA KELAS V SD GUGUS DEWI KUNTHI KOTA SEMARANG"

Copied!
186
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 186 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 DATA SISWA KELAS V SD GUGUS DEWI KUNTHI
Tabel 3.2 PENGAMBILAN SAMPEL SISWA KELAS V
Tabel 3.3 KISI-KISI INSTRUMEN
Tabel 3.7 KISI-KISI INSTRUMEN UJI COBA
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 186 Halaman - 2.27 MB )

Garis besar

Pembahasan Implikasi Teoritis PENGARUH KETERAMPILAN MENYIMAK CERPEN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ISI CERPEN PADA SISWA KELAS V SD GUGUS DEWI KUNTHI KOTA SEMARANG

Dokumen terkait

EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR (SPPKB) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERPEN BERDASARKAN MASALAH SOSIAL OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

Penelitian ini bertujuan mengetahui Efektivitas Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB) terhadap kemampuan menulis teks cerpen berdasarkan masalah

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK MELALUI TEKNIK MELANJUTKAN CERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TAYANGAN KEHIDUPAN SOSIAL ORANG ORANG PINGGIRAN SISWA KELAS X 6 SMA N 1 JAKENAN

Berdasarkan permasalahan di atas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana proses pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis cerpen melalui

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM INDIE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TANJUNG MORAWA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.

Berdasarkan rumusan masalah dan hasil penelitian tentang Efektifitas Penggunaan Media Film Indie Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Negeri 1

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM BAHASA JERMAN.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Taraf berpikir logis mahasiswa, (2) Keterampilan menyimak mahasiswa, (3) Hubungan antara kemampuan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG SISWA KELAS II SDN 47 TOMPOTIKKA KOTA PALOPO SKRIPSI

Berdasarkan rumusan masalah tersebut, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media boneka tangan terhadap kemampuan menyimak dongeng siswa kelas

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA MIND MAPPING (Penelitian Pada Siswa Kelas V SD Negeri Balekerto)

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, maka penulis menentukan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah ada Peningkatan Kemampuan Menulis

Pengembangan Materi Tes Keterampilan Menyimak Bahasa Arab Menggunakan Moodle Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Mahasiswa Universitas Darussalam Gontor

Secara umum, jenis soal yang digunakan dalam mendesain tes keterampilan menyimak bahasa Arab di atas memiliki tujuan utama yatu untuk melatih kemampuan menyimak pelajar bahasa

HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MENYIMAK BERITA DENGAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUNGAI RAYA - Digilib IKIP PGRI PONTIANAK

Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang di atas yang menjadi masalah umum dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah Hubungan Antara Kebiasaan Menyimak Berita dengan Keterampilan

Image