METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA, BERMAIN SAMBIL BELAJAR dan PENEMUAN DALAM MATEMATIKA
Teks penuh
Dokumen terkait
“ Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika Melalui Implementasi Metode Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading and
Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Metode College Ball ” sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana pendidikan Matematika Fakultas
metode cooperative learning tipe STAD lebih efektif dari pada metode pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas V semester II SD Negeri 2
belajar matematika melalui metode concept mapping, proses pembelajaran. matematika dengan metode concept mapping yang dilaksanakan
Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa dengan metode penemuan terbimbing pada kegiatan belajar mengajar matematika materi bangun datar
dengan model pembelajaran tipe STAD. Rata-rata prestasi belajar matematika kelompok siswa yang dalam pembelajaran menerapkan GI adalah 7,05 dan prestasi belajar
Kesimpulan penelitian ini adalah pembelajaran matematika melalui metode pembelajaran scaffolding pada materi segiempat dapat meningkatkan hasil belajar matematika
Kemu- dahan yang diperoleh anak dalam pembe- lajaran angklung dengan menggunakan metode belajar sambil bermain adalah anak lebih memahami materi angklung seperti ketika anak memainkan
