HUBUNGAN ADVERSITY QUOTIENT DAN SELF EFFICACY DENGAN TOLERANSI TERHADAP STRES PADA MAHASISWA
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Akreditasi sekolah tidak mempengaruhi prestasi belajar matematika, self-efficacy , adversity quotient , motivasi berprestasi serta phobia matematika siswa, (2)
Hubungan Antara Self-Efficacy Dalam Mencegah Serangan Asma Dengan Stres Pada Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..
Mahasiswa yang memiliki self efficacy tinggi dalam mengerjakan skripsi akan mengalami stres yang rendah, karena mahasiswa tersebut mempunyai percaya diri pada situasi
Hasil penelitian yang diperoleh adalah adanya hubungan negatif yang sangat signifikan antara adversity quotient dengan stres kerja guru (r=-0,774 dan p= 0,000 dengan p <
Hal ini dikarenakan, adanya perbedaan tingkat adversity quotient pada ketiga informan penelitian sebagai mahasiswa difabel yaitu perbedaan kemampuan untuk
Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan pe- nelitian ini tidak lain adalah untuk mengetahui adakah pengaruh adversity quotient, self-efficacy, dan need for achievement
Self efficacy yang tinggi secara positif akan membantu meningkatkan kemampuan siswa untuk meningkatkan adversity quotient sehingga daya juang dan usaha yang dikeluarkan bisa lebih
Hasil tersebut sesuai dengan hasil penelitian sebelumnya yang telah dilakukan oleh Putri et al., 2016 dengan judul “Hubungan Adversity Quotient Dengan Tingkat Stres Akademik Pada Dokter
