PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SDN KEDUNGOLENG 04 KEC. PAGUYANGAN KAB. BREBES
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan peningkatan proses pembelajaran kemampuan menulis narasi pada pembelajaran Bahasa Indonesia dengan pemanfaatan media
Ari Wijayanti (2006 : 4 ) mengungkapkan manfaat penggunaan cerita bergambar sebagai media yang dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam: (1) menyusun cerita berdasarkan
Observasi dilakukan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis percakapan melalui media gambar berseri pada siswa kelas VI SDN Paringan 2
Berikut hal- hal yang dilakukan peneliti dalam tahap perencanaan adalah (a) menganalisis kulrikulum kelas IV semester 2, (b) merancang perangakat pembelajaran tentang
menyampaikan tujuan pembelajaran kepada siswa, Guru meminta siswa untuk membantu dalam memasang media gambar seri, Guru menjelaskan materi tentang cara
Berikut hal- hal yang dilakukan peneliti dalam tahap perencanaan adalah (a) menganalisis kulrikulum kelas IV semester 2, (b) merancang perangakat pembelajaran tentang
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan media pembelajaran gambar berseri berbasis montase dan menguji kelayakan media gambar berseri berbasis montase untuk meningkatkan
Aktivitas Guru Pada pelaksanaan pembelajaran siklus 1, guru menggunakan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan media gambar berseri untuk meningkatkan keterampilan menulis