PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENG-GUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 MARGAKAYA KECAMATAN PRINGSEWU KABUPATEN

Gratis

0
2
22
2 years ago
Preview
Full text
ABSTRAK PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 MARGAKAYA KECAMATAN PRINGSEWU KABUPATEN PRINGSEWU Oleh Siti Nurul Qolbi Aktivitas siswa dalam pembelajaran masih rendah, begitupun dengan prestasi belajar siswa. Hal ini berdasarkan observasi prapenelitian yang dilakukan di SD Negeri 2 Margakaya Kecamatan Pringsewu. Begitupun dengan penerapan pembelajaran yang dilakukan guru masih menggunakan metode yang monoton, yaitu metode ceramah. Kejadian tersebut sulit untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Prosedur penelitian dilaksanakan melalui proses pengkajian berdaur, yang terdiri dari 4 tahap, yaitu (1) merencanakan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) pengamatan, dan (4) Refleksi. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen berupa lembar observasi aktivitas siswa dan alat tes untuk mengukur hasil belajar siswa, dan lembar angket digunakan untuk menjaring data berkaitan dengan pandangan dan pendapat tim serta siswa terhadap strategi pembelajaran matematika menggunakan alat peraga pada akhir penelitian.Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif untuk data aktivitas pembelajaran dari lembar pengamatan, dan analisis kuantitatif untuk data prestasi belajar dari hasil tes. Hasil penelitian pembelajaran Matematika menggunakan alat peraga dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa. Hasil penelitian mendapatkan peningkatan aktivitas pembelajaran siswa yaitu dapat dilihat pada presentase berikut ini, siklus I 51,6% dan siklus II 78,04%. Sedangkan prestasi belajar siswa presentase rata-rata mengalami peningkatan yaitu siklus I 51,55% dan siklus II 68,07%. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 MARGAKAYA KECAMATAN PRINGSEWU KABUPATEN PRINGSEWU Oleh Siti Nurul Qolbi Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN Pada Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2012 PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 MARGAKAYA KECAMATAN PRINGSEWU KABUPATEN PRINGSEWU (Skripsi) Oleh Siti Nurul Qolbi FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2012 RIWAYAT HIDUP Penulis dilahirkan di Jakarta tanggal 20 Desember 1965, pendidikan SD diselesaikan pada SDN 2 Pringsewu Timur kemudian dilanjutkan pada sekolah SMP Negeri 2 Pringsewu kemudian melanjutkan ke SPG Negeri Pringsewu. Penulis memulai bertugas sebagai guru di SD Negeri 2 Bangunsari Lampung Tengah pada tahun 1986 sampai 1992. Kemudian melanjutkan karir mengajar pada SD Negeri 2 Margakaya Pringsewu dari tahun 1994 sampai sekarang (2011). Penulis melanjutkan pendidikan pada program D-2 Universitas Terbuka tahun 2002. Tahun 2011 penulis melanjutkan pendidikan pada Program S1 PGSD Dalam Jabatan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung dan lulus tahun 2011. DAFTAR ISI Halaman DAFTAR TABEL ………………………………………………………… xv DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………. xvi BAB I. PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang Masalah ....................................................... 1.2.Identifikasi Masalah .............................................................. 1.3.Pembatasan Masalah ............................................................. 1.4.Rumusan Masalah ….........................................………… 1.5.Tujuan Penelitian .................................................................. 1.6.Manfaat Penelitian ................................................................ 1 4 5 5 5 6 BAB II. KAJIAN PUSTAKA 2.1 Pengertian Belajar ............................................................... 2.2 Konsep Prestasi Belajar ........................................................ 2.3 Aktivitas Belajar …………………………………………… 2.4 Alat Peraga ....................................................................... - Pengertian Alat Peraga .................................................. - Alat Peraga Pembelajaran Matematika ........................ 2.5 Kerangka Pikir ........................................................................ 2.6. Hipotesis Tindakan ................................................................. 7 8 11 12 12 13 16 17 BAB III. METODE PENELITIAN 3.1 Setting Penelitian ............................................................. 18 3.2 Faktor-Faktor Yang Diteliti ............................................... 3.3 Data Penelitian ................................................................... 3.4 Teknik Pengumpulan Data ................................................. 3.5. Instrumen Penelitian .............................................................. 3.6. Teknik Analisis Data ............................................................. 3.7. Rencana Tindakan ........................................................... 3.8. Indikator Keberhasilan .......................................................... 18 18 18 19 21 23 27 BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian ………………………………………….. 1.Siklus I ………………………………………………………. a. Pelaksanaan Pembelajaran .................................................. b. Hasil Aktivitas Siswa ....................................................... c. Hasil Prestasi Belajar Siswa ............................................... d. Refleksi Siklus I .................................................................. e. Rekomendasi Untuk Siklus II .............................................. 28 28 28 29 30 31 31 2.Siklus II …………………………………………………….. a. Pelaksanaan Pembelajaran .................................................. b. Hasil Aktivitas Siswa ....................................................... c. Hasil Prestasi Prestasi Belajar Siswa .................................. d. Refleksi Siklus II .................................................................. 32 32 33 34 34 4.2. Pembahasan ………………………………………………. 1.Deskripsi aktivitas Siswa dalam pembelajaran .................. 2.Deskripsi Prestasi Belajar Siswa…….. ................................. 35 35 36 BAB V. SIMPULAN DAN SARAN a. Simpulan .......................................................................... 43 b. Saran ............................................................................... 45 DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………. 47 LAMPIRAN ii DAFTAR TABEL Tabel Halaman 4.1. Data aktivitas siswa pada siklus I ………………………………………. 29 4.2. Data distribusi aktivitas siswa pada siklus I ……………………………. 30 4.3. Data prestasi belajar matematika siswa siklus I…………………………….. 30 4.4. Data aktivitas siswa pada siklus II ………………………………………. 33 …………………………… 33 4.6. Data kemampuan prestasi belajar Matematika siklus II …………………… 34 4.5. Data distribusi aktivitas siswa pada siklus II iii DAFTAR LAMPIRAN Lampiran. Halaman 1. Surat izin penelitian …………………………………………………….. 48 2. Surat keterangan telah melakukan penelitian ………………………….. 49 3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I ………………………….. 50 4. Lembar Observasi Guru Dalam Pembelajaran Siklus I Pertemuan I …. 55 5. Lembar Kegiatan Siswa Siklus I Pertemuan I …………………………. 56 6. Lembar Kegiatan Siswa Siklus I Pertemuan II ………………………… 57 7. Tugas Individu Siklus I Pertemuan I …………………………………… 58 8. Tugas Individu Siklus I Pertemuan II ………………………………….. 59 9. Soal Tes Siklus I Pertemuan I ………………………………………….. 60 10. Soal Tes Siklus I Pertemuan II …………………………………………. 61 11. Data Aktivitas Siswa Siklus I ……………………………………………. 62 12. Analisa Data Aktivitas Siswa Tiap Aspek Siklus II …………………… 63 13. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II Pertemuan I dan II……. 64 14. Lembar Kegiatan Siswa Siklus II Pertemuan I ……………………….. 69 15. Lembar Kegiatan Siswa Siklus II Pertemuan II ………………………. 70 16. Tugas Individu Siklus II Pertemuan I …………………………………. 71 17. Tugas Individu Siklus II Pertemuan II ………………………………… 72 iv 18. Soal Tes Siklus II Pertemuan I …………………………………………. 73 19. Soal Tes Siklus II Pertemuan II ………………………………………… 74 20. Data Nilai Hasil Analisis Kemampuan Belajar Siswa ………………… 75 21. Daftar Nama Siswas Kelas IV SDN 2 Margakaya Pringsewu ………… 76 v DAFTAR PUSTAKA Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Kegiatan Belajar Mengajar Yang Efektif. Balai Pustaka. Jakarta. Departemen Pendidikan Nasional 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka.Jakarta Darsono, Max. 2000. Belajar dan Pembelajaran. IKIP Semarang Press. Semarang Gagne, M. Robert. 1992. Principle of Instructional Design. Fourt Edition. New York Muhibin Syah. 1997. Psikologi Pendidikan, Suatu Pendekatan Baru. Bandung. Remaja Rosdakarya Muhibin. 2006. Psikologi Belajar. Edisi ke lima. PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta Nurmalawati. 2009. Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Kerja Kelompok. Universitas Terbuka. Jakarta Purwanto, Ngalim. 2000. Psikologi Pendidikan. Remaja Rosda Karya. Bandung Qodratillah, Meity Taqdir. Dkk. 2008. Kamus Bahasa Indonesia. Pusat Bahasa Depdiknas. Jakarta. Sudjana, 1996. Metode Statisika. Bandung. Tarsito Sidiq, Djauhar, M. 2008. Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta Winkel. W.s. 1991. Psikologi Pengajaran. PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta DAFTAR LAMPIRAN Lampiran. Halaman 1. Surat izin penelitian …………………………………………………….. 48 2. Surat keterangan telah melakukan penelitian ………………………….. 49 3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I ………………………….. 50 4. Lembar Observasi Guru Dalam Pembelajaran Siklus I Pertemuan I …. 55 5. Lembar Kegiatan Siswa Siklus I Pertemuan I …………………………. 56 6. Lembar Kegiatan Siswa Siklus I Pertemuan II ………………………… 57 7. Tugas Individu Siklus I Pertemuan I …………………………………… 58 8. Tugas Individu Siklus I Pertemuan II ………………………………….. 59 9. Soal Tes Siklus I Pertemuan I ………………………………………….. 60 10. Soal Tes Siklus I Pertemuan II …………………………………………. 61 11. Data Aktivitas Siswa Siklus I ……………………………………………. 62 12. Analisa Data Aktivitas Siswa Tiap Aspek Siklus II …………………… 63 13. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II Pertemuan I dan II……. 64 14. Lembar Kegiatan Siswa Siklus II Pertemuan I ……………………….. 69 15. Lembar Kegiatan Siswa Siklus II Pertemuan II ………………………. 70 16. Tugas Individu Siklus II Pertemuan I …………………………………. 71 17. Tugas Individu Siklus II Pertemuan II ………………………………… 72 18. Soal Tes Siklus II Pertemuan I …………………………………………. 73 19. Soal Tes Siklus II Pertemuan II ………………………………………… 74 20. Data Nilai Hasil Analisis Kemampuan Belajar Siswa ………………… 75 21. Daftar Nama Siswas Kelas IV SDN 2 Margakaya Pringsewu ………… 76 ii Kata Pengantar Penulis memanjatkan doa serta puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Penulis menyadari bahwa proses penelitian dan penyusunan tugas akhir ini tidak akan mungkin terselesaikan tanpa bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan banyak terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Bapak Dr. H. Bujang Rahman, M. Si., selaku Dekan FKIP Unila yang telah memberikan dukungan yang teramat besar terhadap perkembangan program studi PGSD. 2. Bapak Drs. Baharuddin Risyak, M. Pd, selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan yang telah memberikan sumbangsih untuk kemajuan kampus PGSD tercinta. 3. Bapak Dr. Darsono, M.Pd, selaku Ketua Program Studi PGSD yang telah memberikan dukungan dan bantuan selama proses penyusunan tugas akhir. 4. Bapak Drs. Djalaluddin Genap, M.Si., selaku Pembimbing atas semua jasanya baik tenaga dan pikiran yang tercurahkan untuk bimbingan, masukan, dan saran yang diberikan dengan sabar dan ikhlas di sela kesibukannya. 5. Bapak Drs. Maman Surahman, M.Pd., selaku Pembahas, yang dalam kesibukannya senantiasa meluangkan waktu untuk membimbing dalam penyusunan penelitian ini. 6. Dra. Sri Rahayu Ningsih, Kepala Sekolah SD Negeri 2 Margakaya Kecamatan Pringsewu, yang telah banyak membantu memberikan waktu dan kelancaran selama penelitian. 7. Suami, anak-anakku, menyelesaikan studi ini. yang telah memberikan doa, motivasi, dan bantuan dalam 8. Sahabat-sahabat, teman-teman, dan seluruh rekan-rekan mahasiswa PGSD atas semua dukungan, motivasi, dan bantuan yang telah diberikan. Menyadari, bahwa dalam penyusunan tugas akhir ini belum memenuhi kesempurnaan, karena itu kritik dan saran yang membangun sangat diperlukan guna perbaikan di masa yang akan datang. Akhir kata, semoga tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca sekalian. Bandar Lampung, Penulis, Siti Nurul Qolbi Januari 2012 MOTTO “Cintailah apa yang kamu kerjakan, menjiwai dalam proses dengan tekun dan kerja keras, maka kamu akan mendapatkan hasil yang optimal” PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama Mahasiswa Nomor Pokok Mahasiswa Program Studi Jurusan Fakultas Lokasi Penelitian : Siti Nurul Qolbi : 1013119179 : S-1 PGSD Dalam Jabatan : Ilmu Pendidikan : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung : SD Negeri 2 Margakaya Kecamatan Pringsewu Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Tugas Akhir yang berjudul: “Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Matematika Dengan Menggunakan Alat Peraga Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Margakaya Kecamatan Pringsewu Kabupaten Pringsewu” tersebut adalah asli hasil penelitian saya kecuali bagian-bagian tertentu yang dirujuk dari sumbernya dan disebutkan dalam Daftar Pustaka. Demikian pernyataan ini saya buat untuk dapat digunakan seperlunya dan apabila di kemudian hari ternyata pernyataan ini tidak benar, maka saya sanggup dituntut berdasarkan Undang-undang dan Peraturan yang berlaku. Bandar Lampung, Januari 2012 Yang membuat pernyataan, Siti Nurul Qolbi. PERSEMBAHAN Kupersembahkan skripsi ini untuk suami dan anak-anakku tercinta yang selalu memberikan doa, dukungan moral dan materiil yang tak pernah henti-hentinya untuk selalu memberikan semangat, sahabat-sahabat, teman-teman yang selalu berbagi suka dan duka, memberikan motivasi, bantuan, dan dukungannya. Judul Tugas Akhiri : PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENG-GUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 MARGAKAYA KECAMATAN PRINGSEWU KABUPATEN PRINGSEWU. Nama Mahasiswa : Siti Nurul Qolbi Nomor Pokok Mahasiswa : 1013119179 Program Studi : PGSD S1 Dalam Jabatan Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bandar Lampung, Januari 2012 Peneliti, Siti Nurul Qolbi NPM. 1013119179 MENYETUJUI, Dosen Pembahas Dosen Pembimbing, Drs. Maman Surahman, M.Pd. NIP 195904191985031004 Drs. Djalaluddin Genap, M.Si. NIP. 194904061977031001 Judul Tugas Akhiri : PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENG-GUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 MARGAKAYA KECAMATAN PRINGSEWU KABUPATEN. Nama Mahasiswa : Siti Nurul Qolbi Nomor Pokok Mahasiswa : 1013119179 Program Studi : PGSD S1 Dalam Jabatan Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan MENYETUJUI Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Dosen Pembimbing, Drs. Baharuddin, M.Pd. NIP 19510507 198103 1 002 Drs. Djalaluddin Genap, M.Si. NIP 194904061977031001 RIWAYAT HIDUP Penulis dilahirkan di Jakarta tanggal 20 Desember 1965, pendidikan SD diselesaikan pada SDN 2 Pringsewu Timur kemudian dilanjutkan pada sekolah SMP Negeri 2 Pringsewu kemudian melanjutkan ke SPG Negeri Pringsewu. Penulis memulai bertugas sebagai guru di SD Negeri 2 Bangunsari Lampung Tengah pada tahun 1986 sampai 1992. Kemudian melanjutkan karir mengajar pada SD Negeri 2 Margakaya Pringsewu dari tahun 1994 sampai sekarang (2011). Penulis melanjutkan pendidikan pada program D-2 Universitas Terbuka tahun 2002. Tahun 2011 penulis melanjutkan pendidikan pada Program S1 PGSD Dalam Jabatan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung dan lulus tahun 2011.

Dokumen baru

Download (22 Halaman)
Gratis

Tags

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 SUKARAJA
1
13
47
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 BRANTI RAYA KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011 - 2012
0
7
39
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI KELAS IV SD NEGERI 2 JATI AGUNG AMBARAWA KABUPATEN PRINGSEWU
0
8
68
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA REALIA PADA SISWA KELAS V SDN 7 WONODADI KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN
2
16
63
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 6 ADILUWIH KABUPATEN PRINGSEWU
0
6
46
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SUKOYOSO SUKOHARJO KABUPATEN PRINGSEWU
0
6
41
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SUKOYOSO SUKOHARJO KABUPATEN PRINGSEWU
0
5
31
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 PRINGSEWU TIMUR KABUPATEN PRINGSEWU
0
4
36
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENG-GUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 MARGAKAYA KECAMATAN PRINGSEWU KABUPATEN
0
2
22
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 PRINGSEWU BARAT KABUPATEN PRINGSEWU
0
2
38
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONTRASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 PRINGSEWU TIMUR KABUPATEN PRINGSEWU
0
5
48
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV (EMPAT) SD NEGERI 3 PAKUAN RATU TAHUN 2012
0
9
50
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 REJOSARI KECAMATAN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2012/2013
0
4
52
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA GAMBAR DI KELAS V SD NEGERI 2 SUKABUMI BANDAR LAMPUNG
0
12
34
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV SDN I PANJANG SELATAN BANDAR LAMPUNG
0
10
18
Show more