• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Berbasis Pendekatan Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS (Eksperimen di MTs Darul Ma’arif Jakarta)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Berbasis Pendekatan Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS (Eksperimen di MTs Darul Ma’arif Jakarta)"

Copied!
165
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 165 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Bagan Kerangka Berpikir……………………………………… 30 Gambar 3.1 Peta Lokasi MTs Darul Ma’arif………………………………..
Gambar 2.1 Bagan Kerangka Berpikir
Gambar 3.1
Gambar 3.2
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 165 Halaman - 23.04 MB )

Garis besar

Hakikat Belajar dan Hasil Belajar 1.Pengertian Belajar Hasil Penelitian Aspek Kegiatan Inti Pembelajaran a) Penjelasan Materi Pembelajaran KISI-KISI INSTRUMEN PENELITIAN PRETEST Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Berbasis Pendekatan Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS (Eksperimen di MTs Darul Ma’arif Jakarta)

Dokumen terkait

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KOMPUTER DENGAN PENDEKATAN RME PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN (Eksperimen di MTs PPMI Assalam Tahun Ajaran 2007/2008).

Untuk menciptakan proses belajar mengajar yang bisa menimbulkan komunikasi dua arah, serta dapat mencapai tujuan pembelajaran matematika yang sesuai dengan waktu

PENGGUNAAN PENDEKATAN SPIRAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS IV : Penelitian Tindakan Kelas Pokok Bahasan Membaca Peta Lingkungan Setempat Kabupaten/Kota Provinsi di SDN Anjatan 1 Kecamatan Anjatan Kabupaten Indram

Penulis simpulkan bahwa pendekatan spiral dan ditunjang oleh media pembelajaran dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPS pada materi

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian - STUDI KOMPARATIF SISWA DENGAN KEPRIBADIAN SANGUINIS DAN KOLERIS TERHADAP PERILAKU BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs DARUL ULUM PURWOGONDO KALINYAMATAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repos

Untuk memperoleh data tentang variabel siswa dengan kepribadian sanguinis dan koleris terhadap perilaku belajar , maka penelitian mengunakan instrumen angket, dengan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Pendekatan dan Metode Penelitian - PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA NURUL FADHILAH BANDAR SETIA - Repository UIN Sumatera Utara

pada kedua kelas sampel dengan soal tes yang sama untuk mengetahui hasil..

View of PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR GUNA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS III SD NEGERI 3 MATARAM BARU KECAMATAN MATARAM BARU KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Dapat dilihat aspek-aspek yang diamati pada kegiatan belajar mengajar siklus III yang dilaksanakan oleh guru dengan menerapkan Media gambar mendapatkan penilaian cukup baik dari