• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan antara permainan edukatif balok dengan perkembangan kognitef anak usia dini di kelompok bermain tunas mulia Glemore Banyuwangi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan antara permainan edukatif balok dengan perkembangan kognitef anak usia dini di kelompok bermain tunas mulia Glemore Banyuwangi"

Copied!
44
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.8: Validitas Instrumen

Referensi

Dokumen terkait

According to Kets de Vries (1985, p. 160): “the high degree of energy necessary to achieve a dream has desires and needs behind it that if let loose, can wreak havoc on

Dengan demikian dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa pembelajaran fisika berbasis Hypothetical Learning Trajectory (HLT) dapat

Murid dapat menguasai Kemahiran Proses Sains yang sentiasa diuji dalam penilaian matapelajaran Sains. TEMPOH : Januari

Basuni dalam makalahnya pada Prasaran Seminar Sejarah Kalimantan Selatan berjudul Usaha Menggali Sejarah Masuknya Islam di Kalimantan Selatan pada 1976 mengatakan

Distingsi gender pada nomina dalam bA tidak hanya mengacu pada benda hidup seperti manusia dan hewan, tetapi juga pada benda mati, konsep, dan pengertian. Hal ini

Kompetensi yang berkenaan dengan sikap spiritual dikembangkan secara langsung ( direct teaching ), yaitu dibelajarkan secara langsung dan mengacu pada teks Alkitab, juga secara

[r]

Temuan dilapangan menunjukan bahwa terminal Tamansari tidak berjalan secara optimal dikarenakan banyak faktor seperti (1) Kondisi terminal tidak sesuai dengan kondisi Kota Salatiga,