• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR TEMATIK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS PADA SISWA KELAS IV C SD NEGERI 01 METRO UTARA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR TEMATIK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS PADA SISWA KELAS IV C SD NEGERI 01 METRO UTARA"

Copied!
93
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Langkah-langkah pendekatan scientific
Tabel 2.1 Bobot penilaian soal turnamen
Gambar 3.1 Siklus PTK
Tabel 3.1 Daftar pernyataan kuesioner motivasi belajar siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

hakim yang meringankan memang tidak disebutkan adanya santunan yang diberikan oleh terdakwa, namun adanya hal yang meringankan tersebut telah ada perdamaian antara

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Diperiksa oleh : LAPORAN PRAKTIK

Buku ini merupakan pendamping dalam kegiatan belajar membaca yang dilakukan anak-anak.. Silakan menggunakan buku ini

Error of the Estimate Predictors: (Constant), Prestasi Kerja. Dependent Variable: Kepuasan

This study has a focus on How is the role of educator in handling the victim of Papua conflict at PLK Bima Sakti Cangkring B Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak.. There

Kegiatan kewirausahaan ini dilatar belakangi oleh banyaknya peternak ikan lele di daerah Kebumen yang gulung tikar akibat biaya pengeluaran tidak sebanding dengan

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tipe gaya bahasa metafora puisi Jawa dalam kolom Geguritan Surat Kabar Solopos edisi November – Desember 2011 dan

Untuk mengetahui tingkat kelayakan investasi yang dirancang baik dari aspek pasar, aspek hukum, aspek sosial budaya, aspek manajemen, aspek finansial maupun