ANALISIS KETERAMPILAN MEMPREDIKSI DAN MENGELOMPOKKAN PADA SISTEM KOLOID MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keterampilan memprediksi dan mengkomunikasi- kan pada materi koloid
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah silabus dan RPP materi hukum-hukum dasar kimia, Lembar Kerja Siswa (LKS) hukum- hukum dasar kimia, perangkat tes tertulis
Perangkat pembelajaran terdiri atas silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan Lembar Kerja Siswa (LKS). Instrumen Pengumpul Data terdiri atas lembar
Berdasarkan uraian di atas maka dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran In- kuiri Terbimbing Pada Materi Koloid dalam Menganalisis
Rencana yang akan dilakukan pada rencana tindakan adalah menyiapkan silabus, materi, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar kerja siswa, lembar observasi
lembar observasi keterampilan dan sikap, umpan balik dan daftar pustaka; (4) garis besar materi pada Modul pembelajaran meliputi sistem koloid, pembuatan koloid, sifat-sifat
³ Penerapan Model Pembelajaran In- kuiri Terbimbing Pada Materi Koloid dalam Menganalisis Keterampilan Mengelompokkan dan Inferensi ´ Tujuan penelitian ini adalah untuk
1) Perencanaan (Planning), kegiatan ini peneliti menyiapkan silabus pembelajaran, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS), lembar observasi
