• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teknik Inkuiri dalam Menyimak Berita sebagai Strategi Meningkatkan Belajar Bahasa Jawa dalam Problem Based Learning (Classroom Action Research) Pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 3 Semarang Tahun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Teknik Inkuiri dalam Menyimak Berita sebagai Strategi Meningkatkan Belajar Bahasa Jawa dalam Problem Based Learning (Classroom Action Research) Pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 3 Semarang Tahun"

Copied!
183
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1: Model Siklus Penelitian Tindakan Kelas
Tabel 3. Tabel Kategori Penilaian Menyimak Berita Sesuai Indikator
Tabel 4. Tabel Kriteria Penilaian Aspek Menyimak Berita Sesuai Indikator
Tabel 5. Tabel Daftar Penilaian Setiap Indikator Menyimak Berita
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil analisis kadar gula reduksi dari ampas tebu yang diberi perlakuan awal NaOH dan tanpa perlakuan awal NaOH yang telah dihidrolisis dengan asam sulfat (H

Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Bustanul Arifin Noer dan Budisantoso Wirjodirdjo (2007) yang berjudul Pola Asuh Orangtua yang Membentuk Jiwa Wirausaha

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi matematik pada kelas 1 SD di salah satu sekolah negeri kota bandung. Hal ini ditandai dari hasil observasi

Dan Politis Dalam pembangunan Bandara Internasional Jawa Barat (BIJB) di Kecamatan Kertajati Kabupaten Majalengka secara empirik sangat inheren dengan kajian ilmu

Penetapan Kawasan Geopark di Kawasan Karangsambung dan Kawasan Karst Gombong Selatan bukan hanya berbicara aspek material-teknis sebagai prasyarat yang harus

Sering kali siswa tidak tertarik mengikuti pelajaran salah satu penyebabnya adalah karena model pembelajaran yang di terapkan oleh guru kurang dapat membuat siswa

The urn in Table E.4 is currently, urn:ogc:def:crs:EPSG:6.18:3:3857 this is incorrect as the colons denote seperation of urn items and there is only one item between Authority (EPSG

3.1 Mengenal teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan, dan tumbuhan serta jumlahnya dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan