• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVA SD NEGERI 1 PANJANG SELATAN BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVA SD NEGERI 1 PANJANG SELATAN BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013"

Copied!
53
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Langkah-Langkah Model Cooperative Learning
Gambar 1. Siklus Penelitian Tindakan Kelas Sumber: Adaptasi dari Arikunto, dkk (2006: 74)
Tabel 2. Kualifikasi hasil observasi aktivitas siswa
Tabel 4. Kriteria Tingkat Keberhasilan Belajar Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Pemodelan analisis berfungsi untuk memberikan gambaran lojik perangkat lunak, data yang diperlukan dan model perilaku dari sistem perangkat lunak yang dikembangkan. 9

Program Pengelolaan Pembelajaran (PPP) merupakan mata kuliah wajib yang harus di tempuh mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan sebagai upaya untuk melatih

Model pembelajaran ini dalam bentuk program tersendiri sesuai sasaran dan melayani bentuk kegiatan ekspresi misalnya bahasa Staf berkedudukan sebagai perencana dan pengendali situasi

Apabila perhitungan tidak memenuhi syarat, maka dapat diperbaiki dengan cara menggeser letak muatan yang telah direncanakan sebelumnya pada gambar rencana umum

Islam sebagai agama yang hadir ditengah-tengah kondisi sosial ma- syarakat arab yang memandang remeh perempuan, Islam tidak melaku- kan perubuhan secara menyeluruh terhadap tradisi

Between the internal auditors and the audit committee must be established appropriate communication processes are well stated by Cohen, et.al (2007) the process

Dalam suatu pengembangan sumber daya manusia Wood Preparation 2 PT.Indah Kiat Pulp and Paper mempersiapkan calon tenaga yang diperlukan oleh perusahaan yaitu

Soal