• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PERAN MANUSIA DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Padjajaran Bandar Lampun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PERAN MANUSIA DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Padjajaran Bandar Lampun"

Copied!
63
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat
Tabel 1. Tahap pembelajaran berbasis masalah
Tabel 2. Karakteristik kemampuan berpikir
Tabel 3. Kemampuan berpikir kritis siswa
+6

Referensi

Dokumen terkait

Pada sequence diagram mahasiswa, mahasiswa melakukan login dengan menginputkan username dan password, apabila username dan password salah maka akan kembali ke form

Kaitannya dengan Persepsi Harga (kesadaran harga, kesadaran nilai fisik produk, potongan harga, harga–kualitas, harga–prestis) yang berpengaruh secara sgnifikan

Apakah hasil penelitian mengenai struktur anatomi daun tanaman beringin dapat diimplementasikan pada pembelajaran IPA Biologi dalam bentuk lembar kegiatan siswa (LKS) pada

[r]

bahwa dalam rangka penyediaan, pencairan, penyaluran, dan pertanggungjawaban dana Anggaran Pendapatan Dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2014 pada Otoritas Jasa Keuangan, sesuai

Pada tingkat bunga keseimbangan, jumlah uang riil yang diminta sama dengan

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa corporate social responsibility berpengaruh signifikan terhadap agresivitas pajak, artinya menunjukan bahwa semakin banyak corporate

positivisme , digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan