• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ujian Kompetensi Dasar 2 SANRI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Ujian Kompetensi Dasar 2 SANRI"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Maka dari itu pembelajaran ilmu pengetahuan alam pada materi tumbuhan hijau lebih efektif menggunakan penerapan metode drill, dimana kegiatan belajar yang dilakukan

Sementara itu konsentrasi PO4 terukur telah menunjukkan perairan berada dalam status eutrof, hal ini diperkuat dengan banyaknya fitoplankton dari kelas Cyanophyceae,

menggunakan model problem based learning (PBL) memperoleh rata-rata hasil belajar lebih tinggi dibandingkan dengan metode ceramah, dan seperti yang dijelaskan oleh

Tidak ada hubungan signifikan antara pola tidur dengan kejadian acne vulgaris pada mahasiswa semester V (Lima) Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran

Hasil uji beda memperlihatkan bahwa untuk variabel keterampilan proses dan pemahaman konsep tingkat signfikansinya 0,000. Karena harga signifikansinya lebih kecil

Pencairan Syarat Pencairan Syarat Pemanfaatan 100% (Rp 150 juta)  Rencana Kerja pengembangan kapasitas BKM/ LKM untuk petaksanaan Setaras yang di tandatangani BKM/LKM

Dari hasil pengamatan dan evaluasi yang dilaksanakan diketahui bahwa dari keempat aspek yang dinilai selama pembelajaran siklus I yaitu interaksi sosial siswa

Upflow Anaerobic Sludge Blanket (UASB) merupakan reaktor yang mengolah limbah cair secara anaerob dengan memanfaatkan mikroorganisme untuk mendegradasi bahan