• Tidak ada hasil yang ditemukan

Strategi Komunikasi Instruksional Dosen Melalui Proses Belajar Mengajar dalam Memotivasi Mahasiswa di Unikom

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Strategi Komunikasi Instruksional Dosen Melalui Proses Belajar Mengajar dalam Memotivasi Mahasiswa di Unikom"

Copied!
117
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1Penelitian yang relevan
Gambar 2.1
StrukturGambar 3.2 Organisasi Universitas Komputer Indonesia
Tabel 3.2Data Informan Pendukung
+3

Referensi

Dokumen terkait

Indicators of carbon emission intensity from commercial energy use in India 441 Nasr, G.E., Badr, E.A., Dibeh, G. Econometric modeling of

Finally, our total own and cross price elasticities estimates suggest that an increase in the price of aggregate energy does not affect substantially the demand for energy

The requested change is to refactor the specification into core + extensions, so that it is possible to write extensions for different input/output encodings (similar to what was

Banyak kemudah- an yang dapat dimanfaatkan dengan menggunakan e-learning dalam proses pembelajaran yaitu bahan ajar dapat diunggah sebelum proses pembelajaran di

Bila kita lihat lebih jauh, regulasi mengenai bentuk laporan keuangan yang dikeluarkan AAOIFI misalnya, disamping mengeluarkan bentuk laporan keuangan yang tidak

[r]

formulir isian Kualifikasi, maka Perusahaan saudara dinyatakan gugur Pembuhian Kualifikasi serta dinyatakan tidak memenuhisyarat untuk diusulkan sebagai Peserta yang

[r]