• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DITINJAU DARI PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Kautsar Bandar Lampung T.P.2014/2015)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DITINJAU DARI PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Kautsar Bandar Lampung T.P.2014/2015)"

Copied!
45
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini menggunakan metode historis, yaitu heuristik, kritik sumber (kritik intern dan ekstern), interpretasi dan historiografi. Sumber penelitian dikumpulkan melalui

Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi Product Moment dari Carl Pearson , hasilnya menunjukkan bahwa ada hubungan antara stres kerja pada

Selanjutnya label sebagai fungsi pemenuhan peraturan perundang- undangan, memiliki konsekuensi bahwa hal yang tercantum pada label harus sesuai dengan kandungan bahan pangan

Berdasarkan Tabel 3 juga dapat diketahui bahwa terdapat 1 orang dengan hasil pemeriksaan HBsAg positif, faktor resiko penularan atau paparan hepatitis B yang

Oleh karena itu, didorong oleh pelaksanaan serta untuk dapat meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat, Kementerian Dalam Negara Republik

Sehubungan dengan hasil evaluasi dokumen kualifikasi saudara, perihal Pekerjaan Lanjutan Pembangunan Kantor Lurah Nunukan Timur , maka dengan ini kami mengundang

Sebagai langkah preventif atas resiko dan kemungkinan dampak yang terjadi, maka setiap kegiatan pembangunan harus membuat perencanaan dan antisipasinya berupa

Ketersediaan saprodi, kredit usahatani, dan pasar hasil usahatani. Tinggi rendahnya tingkat adopsi inovasi teknologi oleh petani ini akan menentukan tingkat produksi