RPP IPS Kurikulum 2013 Kelas VII
Teks penuh
Dokumen terkait
Mengolah hasil pengamatan dan identifikasi dalam bentuk laporan tentang hasil kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa Islam;5. Mempresentasikan hasil olahan telaah tentang
Mengasosiasikan/mengolah informasi tentang kehidupan masyarakat indonesia pada masa hindu budha yang diperoleh dari kegiatan.. mengumpulkan informasi yang dilihat dari aspek
b. Mengamati : Siswa mengamati tayangan video tentang slum area sebagai salah satu dampak persebaran penduduk yang tidak merata dan menampilkan peta persebaran penduduk
- Siswa diajak untuk menyanyikan lagu Indonesia Raya bersama - sama - Pemaparan singkat tentang masa – masa penjajahan Jepang. - Penayangan gambar dan video pada masa sebelum,
Kemudian Guru menyampaikan pengantar tentang prinsip-prinsip dalam pengelolaan sumber daya alam, kemudian mengajak peserta didik memasuki kegiatan pembelajaran... d. Guru
6. Menjelaskan Sumber Daya Alam Berdasarkan habitat 3. Memberdakan Sumber Daya Alam terestris dan aquatik 4. Memberikan contoh 5 Sumber Daya Alam terestris dan aquatik..
Menyajikan hasil pengamatan tentang hasil- hasil kebudayaan dan pikiran masyarakat Indonesia pada masa Praaksara, masa Hindu- Budha, dan masa Islam dalam aspek geografis,
Menyajikan hasil pengamatan tentang hasil-hasil kebudayaan dan pikiran masyarakat Indonesia pada masa Praaksara, masa Hindu-Budha, dan masa Islam dalam aspek geografis,
