PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 NATAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari temuan dan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan minat
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran aktif bermain jawaban dapat meningkatkan minat dan hasil belajar sosiologi
Metode diskusi adalah suatu cara penyajian bahan pelajaran dimana guru memberikan kesempatan kepada siswa (kelompok-kelompok siswa) untuk mengadakan pembicaraan
Maka dapat disimpulkan bahwa Efektivitas Penerapan Metode Diskusi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPKn di Kelas XI SMA
PENGGUNAAN MEDIA FLIPBOOK MELALUI METODE DISKUSI INFORMASI PADA MATERI HUKUM NEWTON KELAS X SMA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA.. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan
Berdasarkan hasil penelitian tersebut peneliti menyimpulkan pembelajaran melalui penerapan metode Missouri Mathematics Project (MMP) dapat meningkatkan minat belajar siswa dan
Hasil penelitian ini yaitu menunjukkan pembelajaran matematika dengan metode Missouri Mathematics Project (MMP) dapat meningkatkan minat belajar. Peningkatan minat belajar
Dengan demikian, maka dapat disimpulkan bahawa pembelajaran dengan menggunakan metode diskusi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPS di kelas IV SDN
