• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DENGAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SD NEGERI DI KECAMATAN MIJEN KOTA SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DENGAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SD NEGERI DI KECAMATAN MIJEN KOTA SEMARANG"

Copied!
293
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Bagan Kerangka Berpikir
Tabel 4.1 Data Subyek Penelitian
Tabel 4.2
Tabel 4.3 Hasil Uji Tafar Kesukaran
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil observasi data awal yaitu data dokumen, wawancara, dan catatan lapangan yang diperoleh peneliti, menunjukan bahwa dalam proses belajar mengajar di sekolah

Keadaan tersebut disebabkan oleh berbagai hal, diantaranya (1) pada siswa kelas IV SDN di Gugus Dr.Soetomo terdapat siswa yang pasif dalam mengikuti kegiatan

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) pola asuh orang tua siswa kelas V SDN di Desa Petanjungan diketahui bahwa 31 siswa merasakan pola asuh demokratis; (2)

Saputri, Rose Andriyani. Hubungan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas IV SD Negeri Gugus Cakra Kecamatan

Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media Audio Visual dalam pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar IPA pada siswa kelas IV SDN 2

Berdasarkan uraian tentang kegiatan - kegiatan dalam belajar mandiri di atas, maka dapat dipahami bahwa siswa yang memiliki kemandirian belajar adalah siswa yang mampu

Hasil penelitin menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN gugus 4 Kecamatan Limapuluh Kota

SIMPULAN DAN SARAN Dari penelitian yang dilakukan di kelas 4 SDN Kedungsukodani dalam 2 siklus dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar