• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IVA SD NEGERI 11

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IVA SD NEGERI 11"

Copied!
46
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Rubrik Penilaian Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran.
Tabel 2. Klasifikasi Hasil Penilaian Aktivitas Siswa.
Tabel 4. Rubrik Penilaian Tiap Aspek yang Diamati
Gambar 1. Rangkaian Siklus Penelitian Tindakan Kelas

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga metode DONNE dengan algoritma LM dapat digunakan sebagai salah satu metode pembelajaran jaringan syaraf tiruan untuk mendeteksi PJK.. Kata Kunci : Duo Output

research, he found that communicative functions of the address are grouped into ten categories, they are highest rank to higher rank, higher rank to highest rank,

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui indikator-indikator yang digunakan untuk mengevaluasi kinerja marketing pada BTPN Purna Bakti Kantor Cabang

Objek pengamatan adalah jembatan yang diusulkan akan dilakukan pemeliharaan dan rehabilitasi di Kabupaten Sragen yang ada di dalam data Musrenbang Kecamatan tahun 2015a. Semua

Setelah dilakukan tindakan pembelajaran sumber belajar alam sekitar, kemampuan menulis puisi pada siklus I dalam kategori cukup dengan rata-rata nilai sebesar 64

Berdasarkan hasil analisis data diperoleh koefisien korelasi 0,885 dengan sig = 0,000; (p < 0,001) artinya ada hubungan positif yang sangat signifikan antara

Setelah mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu menyajikan informasi dalam bentuk peta pikiran tentang sikap kepahlawanan dari Ki Hajar Dewantara

Konsumen memutuskan untuk membeli minuman berkarbonasi coca-cola meihat dari harga yang terjangkau, kualitas yang baik, dan melihat dari beberapa promosi yang di