• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP PADA POKOK BAHASAN HUKUM – HUKUM DASAR KIMIA DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (PTK Pada Kelas XM1 SMK Kosgoro Bandar Sribhawono TP 2010-2011)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP PADA POKOK BAHASAN HUKUM – HUKUM DASAR KIMIA DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (PTK Pada Kelas XM1 SMK Kosgoro Bandar Sribhawono TP 2010-2011)"

Copied!
42
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Tahap-tahap pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe TAIdimodifikasi dari Suyitno (2002).
Gambar 2. Bagan pelaksanaan penelitian tindakan kelasdimodifikasi dari Kemmis dan Taggart (dalam Hopkins, 2000)

Referensi

Dokumen terkait

(disesuaikan dengan judul dan masalah yang dihadapi perusahaan/lembaga, serta alternatif yang diusulkan serta bagaimana seharusnya yang ideal berdasarkan kajian teori dan

[r]

Berdasarkan dari uraikan masalah yang penulis kemukakan diatas, maka dapat dirumuskan dalam Tugas Akhir ini adalah bagaimana mengembangkan aplikasi sistem pendukung keputusan

Kadar zat terbang dapat dihitung dengan menggunakan persamaan berikut :. Kadar zat terbang = k5?k6 k5 x

Hal ini disebabkan daging pada fase prerigor ini hampir 50% protein-protein daging yang larut dalam larutan garam, dapat diekstraksi keluar dari

Bank Indonesia menerapkan kerangka kebijakan moneter dengan inflasi sebagai sasaran utama.. kebijakan moneter (Inflation Targeting Framework) dengan menganut sistem nilai

(3) Diklat pimpemdagri JPT Pratama sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dilaksanakan lingkup antar daerah provinsi. dan antar daerah kabupaten/kota dalam wilayah

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya prestasi belajar siswa pada kelas IV. Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata