• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelas 11 SMA Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Guru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kelas 11 SMA Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Guru"

Copied!
164
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar Latihan Yoga
gambar/ foto kegiatan
gambar/ foto kegiatan
gambar/ foto kegiatan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Misalnya: Pada pembelajaran pendidikan Agama Khonghucu model pembelajaran ini dapat diterapkan dalam kegiatan penugasan, dimana peserta didik didorong kemampuannya untuk

1) Penilaian otentik mengharuskan pembelajaran yang otentik pula. 2) Menurut Ormiston, belajar otentik mencerminkan tugas dan pemecahan masalah yang diperlukan dalam kenyataannya

Peserta didik yang sudah menguasai materi tentang Puja sebagai Sikap Hormat dan Ekspresi Budaya diberikan kesempatan untuk menggali materi dan memahami lebih jauh berkaitan

Konstitusi tersebut membangkitkan minat baru berkenaan dengan doktrin yang termuat dalam dokumen-dokumen terdahulu tentang kesaksian dan kehidupan orang-orang Kristen

Sebagai makhluk individu, setiap peserta didik memiliki perbedaan antara satu dengan yang lainnya, dalam minat ( interest ), kemampuan ( ability ), kesenangan ( preference ),

1) Setiap awal pembelajaran, peserta didik harus membaca teks yang tersedia di buku teks pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas XII. 2) Peserta didik

Strategi pembelajaran merupakan suatu serangkaian rencana kegiatan yang termasuk di dalamnya penggunaan metode dan pemanfaatan berbagai sumber daya atau kekuatan

Capaian Pembelajaran Bab 4 tentang Tri Sandhya dan Dainika Upasana adalah agar peserta didik dapat mengenal mantram Tri Sandhya dan Dainika Upasana atau doa