Pengembangan Bakat Kepemimpinan Siswa Melalui Kegiatan OSIS di Pondok Pesantren Darunnajah
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
mana guru merupakan orang tua kedua bagi siswa, maka dengan kemampuan dan pengalaman yang dimilikinya, guru pembina telah memberikan pengarahan dan motivasi yang cukup kepada
KONSTRUKSI PENDIDIKAN KARAKTER DI PONDOK PESANTREN “ Pengembangan Karakter Utama Rasul dalam Proses Belajar Mengajar dan Kehidupan Sehari-hari Siswa di SMA Al-Rifa’ie Pondok
Berkenaan dengan berbicara atau pidato kemampuan berbahasa aspek berbicaralah yang paling sulit dikuasai. Kesulitan tersebut meliputi penguasaan kebahasaan,
Setelah kegiatan pengabdian dilaksanakan, dengan merujuk kepada proses selama presentasi materi berlangsung, sesi tanya jawab, dan juga hasil analisa angket, dapat
2007 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan untuk Sekolah Menengah Pertama dan Madrasah Tsana wiyah ,Jakarta: PT.Binatama Raya.. Pendidikan Karakter Konstruksi Teoritik
permasalahan. Teknik wawancara ini dilakukan oleh seorang pewawancara dengan mewawancarai satu orang secara tatap muka. Dalam penelitian ini, proses analisis data
Sesuai dengan tujuan penelitian yang pertama yaitu untuk mendapatkan infor-masi tentang disposisi matematis awal siswa pada materi barisan dan deret aritmatika
Pemimpin yang memiliki jiwa entrepreneurship atau kewirausahaan yang tangguh mempunyai kreativitas dan inovasi yang tinggi, ketajaman intuisi dan kemampuan analitikal yang dapat
