• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbedaan prestasi siswa dalam pembelajaran pendidikan Agama Islam berdasarkan perbedaan latar belakang sekolah (studi kasus di SMA Darussalam Ciputat)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perbedaan prestasi siswa dalam pembelajaran pendidikan Agama Islam berdasarkan perbedaan latar belakang sekolah (studi kasus di SMA Darussalam Ciputat)"

Copied!
72
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 72 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Kisi-Kisi Instrumen Tes Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa
Tabel 2 Kisi-Kisi Instrumen Angket Sikap Keberagamaan Siswa SMA antara
gambar maupun elektronik. Pada intinya, metode dokumenter adalah metode
Tabel 3 Perhitungan Uji Validitas
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 72 Halaman - 1.31 MB )

Garis besar

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Perbedaan prestasi siswa dalam pembelajaran pendidikan Agama Islam berdasarkan perbedaan latar belakang sekolah (studi kasus di SMA Darussalam Ciputat)

Dokumen terkait

STUDI TENTANG LATAR BELAKANG SEKOLAH, MOTIVASI BELAJAR DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMU NEGERI ROWOKELE KABUPATEN KEBUMEN.

Adakah pengaruh perbedaan latar belakang sekolah terhadap prestasi belajar pendidikan agama Islam di SMUN Rowokele Kebumen tahun pelajaran 2002/2003?. Adakah pengaruh

PENGARUH MOTIVASI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) PESERTA DIDIK SMA NEGERI 2 SUNGGUMINASA KELAS XI MIA KABUPATEN GOWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana guru memotivasi peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam (PAI) SMA Negeri 2 Sungguminasa Kelas XI MIA

Strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan interaksi sosial siswa lambat belajar (slow learner) di Sekolah Inklusi SMP Negeri 18 Malang

hanya melihat bagaimana strategi pembelajaran serta proses pembelajaran pendidikan agama Islam, akan tetapi juga kepada bagaimana strategi guru PAI dalam mengembangkan interaksi

Pengaruh Rutinitas Membaca Alquran Sebelum Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam di Kelas VIII SMP Negeri 19 Palembang

Ho: Tidak ada korelasi atau pengaruh positif yang signifikan antara rutinitas membaca Alquran sebelum belajar terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam di kelas

Pengaruh prestasi hafalan alqurān juz ‘amma terhadap prestasi belajar siswa kelas v sekolah dasar Dalam mata pelajaran pendidikan agama islam Tahun ajaran 2012 2013 - repository UPI S PAI 0900338 Title

PENGARUH PRESTASI HAFALAN ALQURĀN JUZ ‘AMMA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TAHUN AJARAN 2012/2013.

Pengaruh Perbedaan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smk Islam 1 Durenan Trenggalek Tahun Ajaran 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Selain hal tersebut, untuk meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) juga dilakukan dengan mengupayakan penggunaan media pembelajaran

Efektivitas model cooperative learning terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Hang Tuah 2 Sidoarjo

mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sehingga siswa mudah untuk memahami tujuan pembelajaran dan strategi pembelajaran yang digunakan pada pertemuan ini.

PENGARUH KEDISIPLINAN BERIBADAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SISWA MA AT-THOHIRIYAH NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Rumusan masalah dalam penelitan skripsi ini adalah (1) Adakah pengaruh kedisiplinan beribadah shalat fardhu terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) siswa