• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN11 TANGERANG SELATAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN11 TANGERANG SELATAN"

Copied!
108
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Bagan Kerangka Pikir
Tabel 3.1 Indikator dan Kisi-Kisi Instrumen Motivasi Belajar Siswa
 Tabel 3.2 Kriteria Pensekoran Likert
Tabel 3.3 Kriteria Analisis Deskriptif Persentase
+7

Referensi

Dokumen terkait

Definisi tersebut menunjukkan bahwa motivasi ekstrinsik itu adalah merupakan motivasi yang timbul karena adanya dorongan dari luar individu yang tidak secara mutlak

Guru merupakan salah satu faktor pendidikan yang sangat berperan, karena guru itulah yang akan bertanggung jawab dalam upaya membina dan membimbing perilaku anak

Mulyasa, Menjadi Guru Profesional , (Bandung: PT.. Kegiatan belajar peserta didik dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti motivasi, kematangan, hubungan peserta didik dengan

Masalah belajar eksternal adalah masalah-masalah yang timbul dari luas diri siswa sendiri atau faktor-faktor eksternal yang menyebabkan kekurang beresan dalam belajar..

Motivasi siswa dapat timbul dari dalam diri individu (motivasi intrinsik) dan dapat timbul dari luar diri siswa/ motivasi ekstrinsik (Uzer Usman, 2008). Motivasi instrinsik

Faktor ini yang disebut faktor intern, maksudnya faktor yang timbul dari dalam siswa itu sendiri. Dari faktor ini dapat melihat kemungkinan yang terjadi yang menjadi penghambat

2013), hal.. apabila ancaman dari luar tersebut semakin kecil. 5) Apabila ancaman kepada diri peserta didik rendah, pengalaman bisa diperoleh dengan melakukan berbagai cara yang

Motivasi intrinsik merupakan motivasi yang fungsi dan aktif tanpa rangsangan dari luar karena individu tersebut sudah memiliki dorongan dan tujuan dari dalam dirinya