Pengaruh Bullying Di Tempat Kerja Terhadap Kesejahteraan Psikologis Pekerja

 18  107  117  2017-01-18 05:19:22 Report infringing document

PENGARUH BULLYING DI TEMPAT KERJA TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PEKERJA SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Ujian Sarjana Psikologi Oleh:

  Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh antara fenomena yang sudah banyak terjadi di tempat kerja namun masih kurangmendapatkan perhatian dari organisasi, yaitu bullying dengan kesejahteraan psikologis karyawan perbankan di kota Medan. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik analisa regresi sederhana dan hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh negatif yang signifikan antara bullying di tempat kerja dengan kesejahteraan psikologiskaryawan perbankan (r = -0.679, R square = 0.461, p < 0.01).

VILYA SUTANTO 111301040 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2014/2015

  Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh antara fenomena yang sudah banyak terjadi di tempat kerja namun masih kurangmendapatkan perhatian dari organisasi, yaitu bullying dengan kesejahteraan psikologis karyawan perbankan di kota Medan. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik analisa regresi sederhana dan hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh negatif yang signifikan antara bullying di tempat kerja dengan kesejahteraan psikologiskaryawan perbankan (r = -0.679, R square = 0.461, p < 0.01).

KATA PENGANTAR

  Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari bullying di tempat kerja terhadap kesejahteraan psikologis pekerja. Sebagai manusia yang masih belajar, penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan yang dikarenakan olehketerbatasan kemampuan, fasilitas, waktu, pengalaman, dan pengetahuan yang dimiliki penulis.

4. Pengaruh Dimensi Bullying di Tempat Kerja Terhadap Kesejahteraan

  Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh antara fenomena yang sudah banyak terjadi di tempat kerja namun masih kurangmendapatkan perhatian dari organisasi, yaitu bullying dengan kesejahteraan psikologis karyawan perbankan di kota Medan. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik analisa regresi sederhana dan hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh negatif yang signifikan antara bullying di tempat kerja dengan kesejahteraan psikologiskaryawan perbankan (r = -0.679, R square = 0.461, p < 0.01).

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kerja merupakan salah satu aspek yang penting dalam kehidupan

  Bullying jugadapat mengakibatkan menurunnya kinerja dan produktivitas dan dapat berpengaruh pada kesejahteraan diri mereka sendiri maupun keluarga mereka(Guidelines on The Prevention of Workplace Harassment, 2012) Korban bullying, baik dalam persepsi korban maupun nyata, akan memunculkan reaksi emosional yang sangat intens, seperti ketakutan,kecemasan, perasaan tidak berdaya, depresi dan shock (Janoff-Bulman,1992). Rumusan Masalah Berdasarkan penjelasan di latar belakang, maka rumusan masalah penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh antara bullying di tempat kerjadengan kesejahteraan psikologis pekerja dan seberapa banyak pengaruh bullying tersebut terhadap kesejahteraan psikologis pekerja?

E. Sistematika Penulisan

  Bab II - Landasan TeoritisPada bab ini berisi teori-teori kepustakaan yang digunakan sebagai landasan dalam penelitian, antara lain teori mengenai bullying,kesejahteraan psikologis dan pekerja. Bab V Bab ini kesimpulan dari hasil penelitian yang disusun berdasarkan analisa dan interpretasi data serta dilengkapi dengan saran-saran bagiperusahaan dan bagi peneliti lain berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh.

BAB II LANDASAN TEORITIS A. Kesejahteraan Psikologis

1. Definisi Kesejahteraan Psikologis

  Kesejahteraan psikologismerupakan konsep yang terdapat di dalam Positive Psychology dan telah terbukti di dalam dua dekade belakangan ini bahwa keadaan psikologisseseorang yang positif bukan hanya penting bagi kesehatan seseorang, melainkan juga dapat mempengaruhi proses penyembuhan maupun onsetdari suatu penyakit atau permasalahan fisik (Vazquez, Hervas, Rahona, & Gomez, 2009). Kesejahteraan Berdasarkan uraian di atas, maka kesejahteraan psikologis adalah suatu kondisi dimana individu yang dapat berfungsi secara efektif sesuaidengan potensi yang dimilikinya, mau mengevaluasi dirinya sendiri, mampu mengembangkan dirinya sendiri, puas terhadap kehidupannya, merasabahagia, dan mampu memenuhi aspek-aspek di dalam kehidupannya.

2. Konsep Kesejahteraan

  Asal muasal perspektif ini dari seorang filsuf asal Yunani yang bernama Aristippus yang mengajarkan bahwa tujuanutama dari hidup manusia adalah untuk mendapatkan kesenangan dan kebahagiaan yang tidak terhitung (Ryan & Deci, 2011). Kesejahteraanpsikologis merupakan suatu konsep multidimensional yang terdiri dari enam dimensi yang menggambarkan aktualisasi diri manusia, yaitu otonomi,pertumbuhan pribadi, penerimaan diri, tujuan hidup, penguasaan lingkungan, dan hubungan yang positif dengan orang lain (Ryan & Deci,2001).

3. Dimensi-dimensi Kesejahteraan Psikologis

  Individu yang memiliki nilai tinggi pada dimensi penerimaan diri akan memiliki sikap yang positif terhadap dirinya sendiri, dapatmerasakan adanya hal positif yang bisa didapatkan dari pengalamannya di masa lalu, dan mampu menerima serta memahami kualitas diri yangdimilikinya baik kualitas yang bagus maupun yang buruk. Individu yang tinggi pada dimensi ini akan terbuka pada hal-hal baru, memiliki perasaan bahwa dirinya terus menerus berkembang,dapat merasakan perkembangan yang dialami, dan menjadi individu yang memiliki pengetahuan baru Sebaliknya, individu yang rendah pada dimensi ini merasa dirinya kurang baik dalam berkembang, mengalami stagnasi, kehilangankeinginan untuk mempelajari hal-hal baru yang dapat memperkaya dirinya.

4. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesejahteraan Psikologis

  Banyak penelitian lintas budaya yang telah melakukan penelitian sehubungan dengan kesejahteraan psikologis dan extraversion-neuroticism dan penelitian dari tiga dekade belakangan ini menunjukkan bahwa kepribadian extraversion memiliki pengaruh yang besar terhadap kesejahteraan psikologis (Abbott, Ploubidis, Croudace,Kuh, Wadsworth, & Huppert, 2008). Penelitian lainnya oleh Clarke, Marshall, Ryff dan Roshental(2000) pada sejumlah senior di Kanada yang berumur 65 tahun ke atas menunjukkan bahwa senoior yang sudah menikah memiliki skor yanglebih tinggi pada dimensi tujuan hidup, penerimaan diri dan hubungan negatif dengan orang lain.

B. Bullying di Tempat Kerja

1. Definisi Bullying

  Menurut Leymann, bullying (mobbing) pada lingkungan kerja melibatkan komunikasi yang kasar dan tidak etis, yang ditujukan kepada seorang atau sekelompok pekerja yang menyebabkan pekerja tersebut berada pada posisi yang helpless. Bullying terjadi apabila seorang pekerja secara berkepanjangan merasa dirinya mendapatkan perlakuan-perlakuan negatif dari rekan kerjanya yang lain, yang mana pada situasi tersebut, ia mengalami kesulitandalam melindungi dirinya sendiri (Einarsen, Matthiesen, & Raknes, 1994).

2. Komponen bullying

  Berulang (repeated), berupa perilaku yang persisten dan terus-menerus yang diberikan kepada korban. Mengancam kesehatan dan keamanan, berarti perilaku yang ditujukan kepada korban dapat berakibat pada kesehatan mental, fisik, maupunemosional pada korban di tempat kerja.

3. Jenis-Jenis Bullying

  Bullying yang sifatnya langsung, seperti mengejek, secara teratur mengerjai atau membuat korban sebagai bahan lelucon, menggunakankekerasan fisik, menggunakan kata-kata yang kasar dan ofensif, perilaku yang bertujuan untuk mengintimidasi, komentar yang pedasmengenai penampilan seseorang, maupun menyebarkan rumor atau gosip mengenai seseorang. Bullying yang sifatnya tidak langsung dapat berupa penumpukan pekerjaan yang berlebihan pada target, memberikan tugas yang di luarkompetensi individu maupun memberi tugas yang tidak berhubungan dengan pekerjaannya, memberikan perlakuan yang tidak adil di tempatkerja, serta mengucilkan dengan tidak menghiraukan respon atau pendapat dari individu tertentu.

4. Dimensi Bullying

  Pengaruh antara Bullying di Tempat Kerja dengan Kesejahteraan Psikologis Konsep kesejahteraan pada dasarnya merujuk kepada keberfungsian psikologis dan pengalaman yang optimal pada manusia (Ryan & Deci, 2001). Peneliti yangmeneliti tentang kesejahteraan psikologis setuju bahwa kehadiran dari perasaan emosi yang positif, penilaian yang juga positif terhadap pekerjadan hubungan pekerja dengan tempat kerja yang baik akan meningkatkan performa dan kualitas hidup dari pekerja (Harter, Schmidt, & Keyes, 2002).

D. Hipotesa Penelitian

  Selain itu, terdapat dua hipotesis lainnya yang juga ingin dibuktikan dalam penelitian ini berkaitan dengan bullying di tempat kerja,yaitu: 1. Ada pengaruh negatif antara work-related bullying dengan kesejahteraan psikologis, yaitu work-related bullying dapat menurunkan kesejahteraan psikologis pekerja.

BAB II I METODE PENELITIAN A. Identifikasi Variabel Penelitian Variabel-variabel yang terlibat di dalam penelitian ini adalah

  sebagai berikut: 1. Variabel bebas (independent variable) : bullying di tempat kerja 2.

B. Definisi Operasional Penelitian 1. Bullying di tempat kerja

  Bullying di tempat kerja merupakan segala bentuk perilaku negatif yang terus menerus dirasakan dan diterima oleh seorang pekerja sehingga ia tidak dapat melindungi dirinya sendiri dan mendapatkan efeknegatif dari perilaku tersebut. Bullying di tempat kerja diukur dengan menggunakan Negative Acts Questionnaire Revised (NAQ-R) yangdikembangkan oleh Einarsen dan Raknes (1997).

2. Kesejahteraan Psikologis

  Kesejahteraan psikologis didefinisikan sebagai kondisi pekerja yang efektif dalam mengoptimalkan potensi yang dimilikinya danmengembangkan perasaan yang positif dalam mencapai kepuasan hidup. Skala tersebut terdiri dari aitem-aitem yang dapat mengukur keenam dimensi kesejahteraan psikologis, yaitu penerimaan diri, hubungan yang positifdengan orang lain, otonomi, penguasaan lingkungan, tujuan hidup dan pertumbuhan pribadi.

C. Populasi dan Metode Pengambilan Sampel

1. Populasi dan Sampel Penelitian

  Teknik Sampling Teknik sampling yang akan digunakan pada penelitian ini adalah non-probability sampling, yaitu teknik sampling yang digunakanapabila tidak semua orang di dalam populasi memiliki kesempatan yang sama untuk menjadi subjek penelitian. Metode pemilihan sampel yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah accidental sampling dimana peneliti akan mengambil data dari subjek manapun yang ditemui peneliti sepanjang subjek tersebut memenuhi kriteria penelitian (Azwar, 2010).

D. Metode dan Alat Pengumpulan Data

  Metode yang akan digunakan pada penelitian ini adalah metode pengambilan data dengan menggunakan skala. Skala yang akan diberikan di dalam penelitian ini merupakan skala Likert, yangmenyediakan respon yang kontinum dari respon negatif sampai dengan respon positif.

1. Skala Kesejahteraan Psikologis

  Skala kesejahteraan psikologis ini mencakup enam dimensi, yaitu penerimaan diri, hubungan yang positif dengan orang lain, otonomi,penguasaan lingkungan, tujuan hidup dan pertumbuhan pribadi. Skala ini terdiri dari 42 aitem dan menyediakan lima rentang respon, yaitu sangat setuju (angka 5), setuju (angka 4), netral (angka 3),tidak setuju (angka 2), dan sangat tidak setuju (angka 1).

2. Skala Bullying

  Penyusunan skala bullying disusun berdasarkan seberapa sering subjek merasa di-bully oleh rekan kerja yang disebut dengan Negative Acts Questionnaire Revised (NAQ-R) dan skala ini dikembangkan oleh Einarsen dan Raknes (1997). Uji Daya Diskriminasi Aitem Tujuan dari dilakukannya uji diskriminasi aitem adalah untuk melihat sejauh mana aitem dapat membedakan antara individu yangmemiliki atribut yang akan diukur dengan individu yang tidak memiliki atribut yang akan diukur.

F. Prosedur Pelaksanaan

Prosedur pelaksanaan penelitian terdiri dari tiga tahap, yaitu tahap persiapan penelitian, tahap pelaksanaan penelitian, dan tahap pengolahandata.

1. Tahap Persiapan Penelitian

  Pada tahap ini, peneliti akan membuat konstruksi alat ukur berupa skala untuk mengukur bullying di tempat kerja dan kesejahteraanpsikologis. Penyusunan skala ini dimulai dengan membuat blue-print aitem-aitem yang ingin diberikan.

2. Tahap Pelaksanaan Penelitian

  Pada tahap ini, peneliti akan mengambil data penelitian yang sebenarnya. Alat ukur akan diberikan kepada karyawan-karyawanperbankan pada berbagai bank dengan menjelaskan tujuan dari pengisian skala.

3. Tahap Pengolahan Data

Setelah memperoleh data dari subjek, peneliti akan melakukan pengolahan data dengan komputasi dan dibantu oleh program SPSS versi20 for windows.

G. Metode Analisis Data

  Teknik inferensial yang akan digunakan adalah statistika parametrik dengan menggunakan teknik analisa regresi sederhana. Seluruh analisa datapada penelitian ini akan dilakukan dengan bantuan aplikasi komputer, yaitu program SPSS 20.0 for windows.

1. Uji Normalitas

  Uji normalitas dilakukan dengan menggunakan Test of Normality pada program SPSS untuk melihat apakah sampel yang digunakan berasal dari populasi yang terdistribusi normal. Sampel dapat dikatakanberasal dari populasi yang berdistribusi normal apabila titik-titik penyebaran sampel berada pada satu garis linear yang lurus.

2. Uji Linearitas

Uji linearitas dilakukan dengan menggunakan Test for Linearity pada program SPSS untuk melihat apakah variabel bullying dankesejahteraan psikologis memiliki hubungan yang linear. Berbeda dengan

H. Hasil Uji Coba Alat Ukur

  Tahap selanjutnya setelah alat ukur selesai disusun adalah melakukan uji coba alat ukur pada sekelompok kecil responden guna mengetahui apakahkalimat yang digunakan dalam aitem mudah atau dapat dipahami dengan benar oleh responden sebagaimana diinginkan oleh penulis dan untuk mengetahuisejauh mana alat ukur dapat mengungkapkan apa yang diukur (Azwar, 2013). Uji coba pada penelitian ini dilakukan pada 80 orang subjek yang memiliki karakteristik yang sama dengan subjek yang diinginkan pada penelitian ini.

1. Hasil Uji Coba Skala Kesejahteraan Psikologis

  Jumlah skala kesejahteraan psikologis yang diujicobakan terdiri dari 42 aitem. Hasil uji coba terhadap skala kesejahteraan psikologis menunjukkan nilai diskriminasi yang bergerak dari 0,305 sampai dengan 0,625 dengankoefisien α sebesar 0,851.

2. Hasil Uji Coba Skala Bullying Jumlah skala bullying yang diujicobakan terdiri dari 26 aitem

  Setelah dilakukan analisis aitem, diperoleh bahwa 26 aitem tersebut semuanya memiliki nilai diskriminasi diatas 0,3 sehingga tidak ada aitemyang gugur. Hasil uji coba terhadap skala bullying menunjukkan nilai diskriminasi yang bergerak dari 0,350 sampai dengan 0,705 dengankoefisien α sebesar 0,921.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pada bab ini akan diuraikan mengenai hasil penelitian yang terdiri dari

  Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Usia Usia Kategori Jumlah (N) Persentase 18-40 tahun Dewasa dini 145 90.63%41-60 tahun Dewasa madya 15 9.37% > 60 tahun Lanjut usia 0% Total 160 100% Tabel diatas menunjukkan bahwa subjek penelitian terbanyak merupakan subjek-subjek yang berada pada masa dewasa dini, yaitusebanyak 145 responden (90.63%). Gambaran Subjek Berdasarkan Masa Bekerja Gambaran subjek berdasarkan lamanya masa bekerja sesuai dengan teori perkembangan karir oleh Morrow dan McElroy (1987)dapat dilihat pada tabel berikut ini.

B. Hasil Penelitian

1. Hasil Uji Asumsi

  Uji normalitas skala kesejahteraan psikologis dan skala bullying pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakanpengolahan data Normal QQ Plots di dalam SPSS. Uji LinearitasUji linearitas dilakukan untuk melihat apakah dua variabel penelitian ini, yaitu variabel kesejahteraan psikologis dan bullying ditempat kerja memiliki hubungan yang linear secara signifikan.

2. Hasil Utama Penelitian

  Pengaruh Bullying di Tempat Kerja terhadap Kesejahteraan PsikologisPekerja Penelitian yang dilakukan merupakan jenis penelitian korelasional yang bertujuan untuk melihat hubungan antara duavariabel, yaitu variabel kesejahteraan psikologis dan bullying di tempat kerja dan juga seberapa besar pengaruh bullying di tempatkerja terhadap kesejahteraan psikologis pekerja. Oleh sebab itu, pengujian dilakukan dengan menggunakan teknik analisa regresisederhana dengan menggunakan bantuan aplikasi SPSS versi 20 for windows dan Microsoft Office Excel 2007.

a. Predictors: (Constant), bullying

  Perbandingan Mean Hipotetik dan Mean Empirik Kesejahteraan Psikologis Variabel Kesejahteraan Psikologis Nilai Hipotetik Empirik 46 Min 116 110 Maks 58 80.83 Mean SD 19.33 11.56 Berdasarkan tabel diatas, diperoleh nilai rata-rata hipotetik kesejahteraan psikologis sebesar 58 dengan standar deviasi sebesar19.33, sedangkan nilai rata-rata empirik kesejahteraan psikologis adalah 80.83 dengan standar deviasi sebesar 11.56. Nilai rata-rataempirik kesejahteraan psikologis yang lebih besar dari nilai hipotetiknya (80.83 > 58) dengan selisih nilai sebanyak 22.83menunjukkan bahwa tingkat kesejahteraan psikologis yang dimiliki oleh subjek penelitian tergolong tinggi.

c. Kategorisasi Data Penelitian

  Kategorisasi Kesejahteraan PsikologisNorma kategorisasi yang digunakan pada kesejahteraan psikologis adalah sebagai berikut. Norma Kategorisasi Kesejahteraan Psikologis Rentang Nilai Kategori X Rendah≤ (µ - 1.0 SD) (µ -Sedang X > (µ + 1.0 SD) TinggiBesar nilai rata-rata hipotetik kesejahteraan psikologis adalah 58 dengan standar deviasi 19.33 sehingga kategorisasi yangdiperoleh adalah sebagai berikut: Tabel 14.

2. Kategorisasi Bullying di Tempat Kerja

  Norma kategorisasi yang digunakan untuk bullying di tempat kerja adalah sebagai berikut: Tabel 15. Norma Kategorisasi Bullying di Tempat KerjaRentang Nilai Kategori X Rendah≤ (µ - 1.0 SD) (µ -Sedang X > (µ + 1.0 SD) TinggiBesar nilai rata-rata hipotetik bullying di tempat kerja adalah 52 dengan standar deviasi 8.67 sehingga kategorisasi yangdiperoleh adalah sebagai berikut: Tabel 16.

3. Tambahan Hasil Penelitian

  Hasil dari pengaruh dari dimensi work-related bullying dan personal bullying terhadap kesejahteraan psikologis subjek dapat dilihat di tabel berikut ini. (1-tailed) N Work-related bullying -.633 0.400 160 0.0000.000 Personal bullying -.612 0.375 160 Hasil analisis menunjukkan bahwa kedua dimensi bullying juga berkorelasi dan berpengaruh negatif dengan kesejahteraan psikologis.

C. Pembahasan

  Hasil yang didapatkan ini sejalan dan mendukung penelitian yang telah dilakukan oleh Einarsen, Matthiesen, dan Skogstad (1998) yangmenunjukkan bahwa pekerja yang lebih sering di-bully memiliki tingkat burnout yang lebih tinggi, kepuasan kerja yang lebih rendah, dan kesejahteraan psikologis yang lebih rendah juga apabila dibandingkan dengan rekan kerja tidak mengalami bullying di tempat kerja. Hal ini tentunya bertolak belakang denganesensi dari tingkat kesejahteraan psikologis yang tinggi, yang mana individu- individu dengan kesejahteraan psikologis yang tinggi adalah mereka yangmemiliki kombinasi feeling good dengan keberfungsian yang efektif(Huppert, 2009).

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Bab ini berisikan kesimpulan yang didapatkan dari hasil penelitian dan saran-saran yang dapat diberikan berdasarkan hasil penelitian ini. A. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, maka dapat ditarik

  Masing-masing dimensi di dalam bullying, yaitu work-related bullying dan personal bullying memiliki pengaruh yang juga negatif terhadapkesejahteraan psikologis. Nilai rata-rata empirik kesejahteraan psikologis yang didapatkan termasuk ke dalam kategorisasi nilai kesejahteraan psikologis yang tinggi.

B. SARAN

  Penelitian selanjutnya diharapkan untuk dapat mengambil data pada satu perusahaan yang spesifik saja untuk mengetahui pengaruh dari bullying dengan kesejahteraan psikologis, beserta tingkat bullying yang ada di perusahaan yang dipilih tersebut. Saran Praktis Adapun saran-saran yang dapat diberikan adalah agar kondisi kerja yang nyaman tanpa bullying ditetapkan oleh perusahaan-perusahaan, dan agarperusahaan-perusahaan mulai berwaspada (aware) terhadap perilaku- perilaku bullying di tempat kerja, dan mengusahakan agar tingkat bullyingtidak tinggi dengan melakukan supervisi yang ketat terhadap perilaku bullying sehingga kesejahteraan psikologis karyawan dapat lebih terjamin.

1. Reliabilitas dan Daya Beda Aitem Skala Bullying

VAR00013 15,34 120,961 ,646 ,916 VAR00026 15,74 124,475 ,521 ,918 VAR00025 15,59 122,423 ,705 ,915 VAR00024 15,51 121,544 ,595 ,917 VAR00023 15,80 126,263 ,534 ,918 VAR00022 15,74 127,031 ,452 ,919 VAR00021 15,51 122,886 ,479 ,919 VAR00020 15,53 122,961 ,499 ,919 VAR00019 15,76 127,247 ,516 ,918 VAR00018 15,26 120,373 ,671 ,915 VAR00017 15,33 126,096 ,386 ,920 VAR00016 15,85 126,433 ,555 ,918 VAR00015 15,74 125,943 ,468 ,919 VAR00014 15,28 124,885 ,601 ,917 Reliability StatisticsAlpha ,921 26 Item-Total Statistics Scale Mean ifItem Deleted Scale Varianceif Item Deleted Corrected Item- VAR00011 15,18 121,311 ,519 ,919 VAR00010 15,84 123,201 ,627 ,916 VAR00009 15,88 125,427 ,595 ,917 VAR00008 15,60 124,547 ,562 ,917 VAR00007 15,90 125,357 ,662 ,917 VAR00006 15,78 123,797 ,692 ,916 VAR00005 15,58 125,817 ,496 ,918 VAR00004 15,29 122,764 ,564 ,917 VAR00003 15,21 121,992 ,530 ,918 VAR00002 15,83 127,589 ,477 ,919 VAR00001 15,28 126,683 ,350 ,921 Deleted Total CorrelationCronbach's Alpha if Item VAR00012 15,39 120,975 ,513 ,919

2. Reliabilitas dan Daya Beda Aitem Kesejahteraan Psikologis

Reliability StatisticsCronbach's Alpha N of Items ,851 VAR00031 109,36 202,892 ,443 ,845 VAR00022 108,48 207,392 ,436 ,846 VAR00023 109,08 203,994 ,369 ,846 VAR00024 109,02 204,632 ,458 ,845 VAR00025 109,08 208,070 ,326 ,848 VAR00026 108,93 209,159 ,240 ,849 VAR00027 109,56 204,806 ,351 ,847 VAR00029 108,66 204,606 ,486 ,844 VAR00030 109,30 207,858 ,305 ,848 VAR00032 109,16 202,442 ,438 ,845 VAR00020 108,43 207,336 ,434 ,846 VAR00033 109,18 208,450 ,247 ,849 VAR00034 108,49 210,126 ,212 ,850 VAR00035 109,09 201,473 ,315 ,849 VAR00036 109,10 203,230 ,455 ,845 VAR00037 109,20 212,339 ,143 ,851 VAR00038 108,93 206,728 ,446 ,846 VAR00039 108,30 207,377 ,384 ,847 VAR00040 108,86 207,437 ,310 ,848 VAR00021 108,77 200,759 ,625 ,841 VAR00019 109,40 210,370 ,180 ,851 42 Item-Total StatisticsScale Mean if Item Deleted VAR00007 109,23 209,316 ,234 ,850 Scale Variance if Item DeletedCorrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 108,85 208,408 ,331 ,848 VAR00002 108,19 210,990 ,315 ,848 VAR00003 108,29 209,954 ,305 ,848 VAR00004 109,19 211,445 ,245 ,849 VAR00005 109,13 211,858 ,094 ,854 VAR00006 109,61 211,101 ,127 ,853 VAR00008 108,90 211,332 ,163 ,851 VAR00018 108,88 206,668 ,312 ,848 VAR00009 108,40 213,534 ,102 ,852 VAR00010 108,79 206,372 ,377 ,846 VAR00011 108,84 203,809 ,455 ,845 VAR00012 108,96 205,631 ,390 ,846 VAR00013 109,36 204,285 ,335 ,847 VAR00014 108,85 203,927 ,370 ,846 VAR00015 108,59 204,169 ,406 ,846 VAR00016 108,76 197,247 ,563 ,841 VAR00017 108,55 204,884 ,469 ,845

VAR00028 109,74 217,082 -,052 ,856

VAR00041 109,20 208,466 ,260 ,849 VAR00042 109,46 205,492 ,352 ,847 LAMPIRAN B Data Mentah Subjek Penelitian

1. Data Mentah Subjek Penelitian Pada Skala Bullying di Tempat Kerja

1 2 2 2 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 4 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 3 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 3 1 1 1 2 4 1 1 2 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 4 2 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3 1 2 1 2 2 2 2 3 1 3 4 4 4 4 4 3 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 3 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 2 3 2 4 1 1 1 3 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 3 4 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1 3 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 1 1 1 2 2 2 1 1 2 3 3 3 2 1 1 2 2 2 1 3 2 1 1 1 1 2 1 2 2 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 3 1 1 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 2 4 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 2 2 1 1 3 1 1 3 3 1 3 1 1 2 2 2 3 3 1 1 1 1 2 1 2 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 4 1 1 1 1 3 1 1 1 2 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 2 2 2 1 2 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 1 1 1 1 2 2 1 2 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 3 1 2 1 1 1 1 1 2 2 3 1 1 1 2 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 2 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 1 2 1 4 1 2 1 1 1 2 3 2 1 1 4 1 1 4 1 1 4 3 1 2 2 1 2 1 1 2 1 1 3 1 3 1 1 1 4 1 1 2 2 1 3 3 1 1 3 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 4 1 3 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 3 2 2 1 3 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 4 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 1 1 2 2 1 3 2 1 4 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1

2. Data Mentah Subjek Penelitian Pada Skala Kesejahteraan Psikologis

4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 4 2 3 3 3 2 3 3 4 2 3 4 4 2 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 4 4 3 3 3 3 33 3 3 1 3 2 3 2 4 4 4 3 3 4 3 4 3 2 1 3 3 1 3 4 4 3 4 3 4 1 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 1 3 4 3 3 4 4 33 4 4 3 2 3 1 4 4 4 3 2 4 4 4 1 1 1 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 0 2 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 2 2 2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 1 2 2 3 2 33 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 2 3 3 2 4 4 2 2 4 4 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 3 4 2 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 2 2 4 3 2 3 4 32 3 3 3 2 2 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 4 3 44 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 4 4 0 4 1 2 2 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 2 4 2 2 2 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 22 3 4 4 4 4 3 3 2 4 4 3 4 3 3 1 3 3 2 4 1 1 1 0 4 3 4 3 3 2 3 4 4 4 2 1 4 4 4 4 2 4 4 3 4 4 2 3 4 1 1 4 0 4 3 4 3 12 2 1 3 2 2 3 2 2 1 2 0 2 2 1 1 1 2 2 2 1 1 1 3 2 0 1 4 1 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 1 3 2 2 3 2 2 1 1 2 2 3 2 34 3 4 2 2 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 2 3 4 3 3 4 4 3 3 3 4 2 3 0 1 1 2 2 3 1 1 1 4 4 0 3 1 2 1 4 1 3 3 4 4 4 1 3 3 1 3 34 4 4 4 3 3 0 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 4 3 4 2 4 4 4 3 1 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 33 3 3 2 3 3 2 3 3 4 4 3 3 2 3 3 2 2 2 3 3 2 3 1 3 2 3 2 2 3 3 4 4 3 2 3 3 3 4 4 3 2 3 3 1 3 2 2 3 2 3 3 4 3 4 3 3 33 4 3 3 2 1 1 3 3 4 3 3 3 2 3 1 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 2 4 2 2 3 3 12 3 3 2 4 3 0 3 3 3 4 2 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 4 2 2 2 4 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 1 0 4 2 2 2 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 13 4 4 2 2 4 2 2 4 4 3 4 4 3 3 2 2 4 2 2 2 3 2 0 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 34 3 4 3 3 2 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 4 2 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 1 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 4 3 2 3 3 3 2 3 3 33 4 4 4 4 2 4 2 4 3 4 4 4 4 3 4 2 3 2 3 2 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 2 1 3 3 1 3 3 4 4 2 4 0 4 2 4 3 3 2 3 0 2 3 4 4 13 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 2 2 4 4 3 2 2 3 3 3 2 3 2 1 3 2 3 3 3 4 4 4 2 2 43 4 4 3 3 4 1 3 2 4 3 3 3 3 3 3 2 2 1 3 3 1 1 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 4 3 2 3 2 3 3 3 3 1 1 0 1 3 3 3 3 13 4 4 2 3 3 3 2 3 4 3 2 4 4 4 2 2 2 3 3 3 2 3 1 3 3 3 2 4 2 3 4 4 2 2 3 4 4 4 4 3 4 3 2 3 2 3 2 3 2 4 3 3 2 3 4 2 24 2 4 2 3 3 4 3 4 4 3 2 4 3 4 1 1 4 4 3 1 4 0 2 2 4 4 4 3 4 3 3 2 3 4 1 3 4 4 4 2 4 3 3 3 2 2 4 3 2 2 3 2 2 2 3 4 24 3 2 4 4 3 1 4 2 2 2 2 2 3 3 1 3 3 2 3 2 2 3 4 1 2 4 2 2 2 3 3 2 3 4 1 4 4 4 4 2 2 4 4 3 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 23 4 2 2 1 4 1 1 3 3 3 4 4 4 4 1 3 2 0 3 2 2 3 3 3 4 4 4 0 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 2 4 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 4 3 3 4 3 22 3 3 2 3 2 2 1 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 1 0 2 3 1 2 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 1 2 3 3 3 3 0 4 3 3 2 32 3 4 3 4 3 0 3 4 3 3 3 2 3 3 4 4 2 2 4 4 2 1 4 2 3 4 4 2 4 4 4 2 4 1 4 4 4 4 4 2 3 4 4 4 3 2 3 4 2 4 4 4 3 4 4 3 33 4 4 2 2 2 1 3 2 2 3 2 3 3 2 1 2 3 3 4 2 3 1 4 2 2 4 2 1 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 2 4 2 3 3 4 4 3 4 2 24 4 4 4 2 3 4 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 1 3 4 4 4 4 3 3 4 4 32 3 4 4 4 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 1 2 3 4 4 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 1 1 2 3 2 2 0 2 2 3 0 12 4 4 3 3 4 2 3 1 2 3 4 4 3 3 2 4 4 1 4 2 2 3 4 2 4 4 2 2 2 3 3 1 3 3 2 4 4 3 3 3 3 3 4 1 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 3 22 3 4 2 2 3 1 2 3 2 2 3 4 3 3 2 3 2 2 3 2 2 2 1 3 4 2 4 2 2 3 4 4 2 2 1 3 2 3 3 4 3 3 4 2 2 2 2 3 2 2 3 0 3 3 3 4 22 4 4 3 2 3 1 3 4 4 4 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 4 3 3 4 4 1 4 3 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 1 4 4 2 4 4 4 4 4 3 3 4 2 33 3 3 2 2 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 4 2 4 3 3 3 4 4 3 2 3 4 4 4 2 2 4 3 1 3 3 2 2 3 3 3 3 1 2 4 2 23 4 3 3 2 3 3 4 2 3 2 3 4 2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 2 4 2 1 4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 2 2 4 1 2 2 0 2 3 4 3 13 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 0 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 32 3 3 2 2 2 1 3 3 1 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 1 3 3 3 1 3 3 3 2 4 4 2 2 3 3 4 3 3 2 3 3 2 4 2 3 3 1 2 1 0 1 0 2 2 4 3 3 2 3 4 2 1 2 4 4 1 4 1 3 4 2 3 1 2 3 2 1 1 2 3 1 1 2 4 2 2 2 4 4 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 1 2 2 3 2 22 3 4 2 2 2 0 2 3 2 2 3 4 3 3 2 2 3 2 4 1 2 2 3 1 2 3 3 1 3 4 3 4 3 2 1 4 4 4 4 4 4 3 4 3 2 3 4 4 4 0 4 3 3 2 3 3 32 4 3 4 2 2 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 3 2 3 3 3 2 4 4 3 2 4 4 2 2 4 3 4 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 2 3 2 2 1 4 3 3 4 3 12 4 2 2 4 4 2 3 0 3 3 4 4 4 4 2 4 2 3 4 3 2 0 0 4 4 4 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 14 4 4 3 4 4 3 1 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 2 1 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 2 4 4 1 0 3 0 3 3 2 3 4 3 4 4 0 4 1 1 2 4 4 2 4 4 02 3 4 2 1 3 3 3 3 0 2 4 3 3 3 1 3 3 3 2 1 1 1 3 3 2 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 4 4 3 3 0 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 0 3 3 3 3 23 4 4 3 3 3 3 2 4 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 4 1 4 4 3 2 3 4 2 3 3 4 4 4 2 4 3 3 3 3 3 3 2 2 1 3 3 0 1 3 4 3 2 3 32 3 3 2 2 2 1 1 2 3 3 3 2 3 2 0 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 3 2 1 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 33 3 4 3 4 3 3 1 2 2 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 2 3 2 4 2 4 3 3 4 3 2 3 0 3 2 2 2 2 4 3 2 3 24 3 3 2 2 1 3 2 4 2 4 2 2 0 2 2 1 4 0 4 0 2 0 2 2 2 2 4 0 3 4 4 4 4 4 2 3 4 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 23 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 0 1 3 2 2 1 1 3 1 1 2 1 1 2 2 32 3 3 1 2 1 0 2 4 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 2 4 4 4 4 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 2 4 3 3 3 3 3 3 42 3 4 2 4 3 2 1 1 4 3 2 3 2 3 4 2 1 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 2 3 2 3 3 2 2 3 2 3 2 3 3 2 2 3 2 3 1 2 0 2 2 3 2 23 3 3 4 2 2 2 4 4 2 4 4 2 3 3 4 3 2 2 4 3 3 3 4 2 3 4 4 3 3 3 4 4 2 2 3 3 3 4 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 4 2 3 3 3 32 2 2 2 3 3 1 2 2 3 4 2 2 2 3 1 2 2 1 3 2 2 2 0 1 2 4 2 1 4 4 4 4 2 2 3 3 3 1 4 3 3 3 4 3 2 2 2 3 2 2 3 4 2 3 3 2 33 4 4 3 2 2 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 2 4 4 4 3 2 3 4 2 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 2 3 3 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 4 4 34 4 4 4 4 2 1 4 4 4 4 2 4 3 4 4 3 3 3 4 1 2 4 4 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 4 2 2 2 2 2 3 2 4 2 1 3 2 2 4 2 23 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 1 3 3 3 2 4 4 3 3 3 3 3 2 2 1 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 1 2 3 2 12 3 3 2 3 2 1 1 2 3 2 3 3 3 2 2 3 3 1 3 2 1 1 3 2 3 1 3 1 2 3 3 3 2 2 1 2 4 4 4 4 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2 2 0 3 2 3 3 22 4 4 2 2 2 1 3 3 1 2 2 3 4 4 2 3 2 4 3 2 3 1 3 3 2 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 1 3 3 4 3 2 1 3 3 1 4 3 2 3 4 3 2 4 2 1 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 0 0 3 4 3 3 3 3 3 3 1 1 3 4 3 3 2 4 4 3 3 2 1 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 4 0 4 2 3 3 2 1 3 2 3 2 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 3 3 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 0 4 4 4 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 1 1 1 2 2 3 3 3 23 4 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 0 3 3 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 3 33 4 3 3 3 3 2 3 3 1 1 3 3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 4 3 1 3 2 1 2 3 1 1 3 3 3 4 3 2 2 1 3 1 1 1 3 3 3 3 2 23 3 3 1 3 3 1 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 1 1 2 3 1 3 2 2 3 4 3 2 2 1 3 3 4 3 4 3 2 3 1 2 2 0 2 4 1 1 3 1 3 1 2 43 4 3 3 3 2 1 1 3 1 1 4 4 3 3 3 4 2 1 3 1 2 3 0 4 3 4 2 4 3 3 3 3 3 3 1 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 2 3 3 2 3 3 2 34 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 2 4 4 4 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 1 2 1 1 1 3 3 2 3 1 1 2 1 2 2 3 1 3 1 1 3 3 33 3 4 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 1 3 3 2 2 1 2 1 1 1 4 2 2 3 1 3 2 1 2 3 1 4 3 0 1 4 0 2 3 3 3 2 3 33 4 3 2 3 3 2 0 3 3 2 3 3 4 2 3 3 3 1 4 1 2 3 2 3 3 2 3 2 3 4 3 1 3 3 2 2 4 2 2 4 4 4 3 1 2 3 2 3 3 2 2 2 2 4 4 2 14 4 4 4 3 4 2 1 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 1 3 3 3 0 4 4 4 3 2 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 2 3 3 4 3 3 3 4 4 3 33 3 3 3 2 2 0 3 3 3 4 3 3 3 3 1 3 3 1 3 3 1 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 2 2 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 42 3 3 2 3 3 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 1 0 4 2 2 1 1 2 2 3 1 1 3 4 4 3 4 4 2 2 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 2 2 1 1 3 4 3 4 23 3 2 2 3 3 2 1 1 1 0 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 1 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 24 3 4 1 2 4 0 0 0 2 4 4 4 3 3 0 3 0 1 3 0 1 0 4 4 4 2 4 4 3 4 4 2 2 3 2 2 4 4 4 4 3 3 3 2 4 2 3 3 2 2 2 4 4 3 2 2 22 2 2 3 1 2 1 3 3 3 3 1 1 1 1 3 0 1 2 2 4 3 2 1 3 1 2 1 2 2 3 4 4 4 4 0 3 1 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 3 0 4 2 4 0 44 4 4 3 2 4 0 2 2 2 2 3 3 3 4 2 2 2 2 4 2 2 4 0 0 3 2 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 2 3 2 3 4 3 3 3 1 4 3 2 0 3 2 4 2 32 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 1 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 2 4 3 3 3 2 4 3 4 4 1 2 3 3 4 3 2 2 4 2 4 4 4 32 3 3 3 4 4 2 3 3 4 3 1 2 2 3 4 4 2 0 2 3 3 2 4 1 4 3 3 0 3 3 3 3 2 4 1 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 1 2 2 2 1 2 3 1 2 3 3 03 4 4 3 3 2 2 4 2 1 3 3 3 1 2 1 2 2 3 2 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 1 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 1 2 2 2 2 3 2 3 3 2 22 4 4 3 2 2 3 4 4 4 4 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 4 2 3 3 2 4 4 4 4 4 2 2 1 2 4 4 4 3 2 2 4 3 3 2 4 2 4 4 4 2 3 4 4 1 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 4 3 3 3 3 3 4 4 2 3 3 4 4 3 4 3 3 2 3 3 2 1 3 4 4 4 4 32 4 4 2 4 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 0 4 4 4 4 2 2 2 4 2 4 2 4 2 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 1 3 3 3 3 2 2 2 2 2 1 1 1 3 0 3 4 4 23 3 3 4 4 3 2 3 2 2 2 2 2 4 3 1 3 3 2 2 3 3 3 3 1 2 4 2 2 4 4 4 3 2 2 2 3 3 3 3 4 4 3 2 4 1 1 3 3 2 2 2 3 3 3 4 3 33 4 2 4 3 2 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 2 4 3 3 3 4 3 3 3 4 2
Informasi dokumen
Pengaruh Bullying Di Tempat Kerja Terhadap Kesejahteraan Psikologis Pekerja Bab I - Pendahuluan Bab II - Landasan Teoritis Bullying di tempat kerja Kesejahteraan Psikologis Data Mentah Subjek Penelitian Pada Skala Kesejahteraan Definisi Bullying Bullying di Tempat Kerja Definisi Kesejahteraan Psikologis Kesejahteraan Psikologis Dimensi-dimensi Kesejahteraan Psikologis Kesejahteraan Psikologis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesejahteraan Psikologis Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Status Pernikahan Gambaran Subjek Berdasarkan Masa Bekerja Hasil Uji Asumsi Hasil Penelitian Hasil Uji Coba Skala Kesejahteraan Psikologis Hasil Uji Coba Skala Bullying Hipotesa Penelitian LANDASAN TEORITIS Identifikasi Variabel Penelitian Pembahasan Jenis-Jenis Bullying Bullying di Tempat Kerja Kategorisasi Bullying di Tempat Kerja Kategorisasi Data Penelitian Hasil Utama Penelitian KESIMPULAN KESIMPULAN DAN SARAN Komponen bullying Bullying di Tempat Kerja Konsep Kesejahteraan Kesejahteraan Psikologis Pembahasan HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pengaruh antara Bullying di Tempat Kerja dengan Kesejahteraan Reliabilitas dan Daya Beda Aitem Skala Bullying Reliabilitas dan Daya Beda Aitem Kesejahteraan Psikologis Data Mentah Subjek Penelitian Pada Skala Bullying di Tempat Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Skala Bullying Metode dan Alat Pengumpulan Data Skala Kesejahteraan Psikologis Metode dan Alat Pengumpulan Data Tahap Pelaksanaan Penelitian Tahap Pengolahan Data Tahap Persiapan Penelitian Prosedur Pelaksanaan Tambahan Hasil Penelitian Hasil Penelitian Uji Daya Diskriminasi Aitem Reliabilitas Alat Ukur Validitas Alat Ukur Reliabilitas dan Validitas Alat Ukur Pengaruh Bullying Di Tempat Kerja Terhadap Kesejahteraan Psikologis Pekerja
Dokumen baru
Aktifitas terbaru
Penulis
123dok avatar

Berpartisipasi : 2016-09-17

Dokumen yang terkait

Pengaruh Bullying Di Tempat Kerja Terhadap Ke..

Gratis

Feedback