• Tidak ada hasil yang ditemukan

Respon Pertumbuhan Jabon terhadap Sumber Benih dan Dosis Pupuk yang Berbeda pada Lahan Bekas Tambang Batubara di PT Kaltim Prima Coal, Sangatta, Kalimantan Timur

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Respon Pertumbuhan Jabon terhadap Sumber Benih dan Dosis Pupuk yang Berbeda pada Lahan Bekas Tambang Batubara di PT Kaltim Prima Coal, Sangatta, Kalimantan Timur"

Copied!
95
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2  Curah hujan rata-rata per bulan di PT. KPC tahun 2012
Gambar 5  Hasil uji lanjut Duncan pengaruh sumber benih terhadap
Gambar 7  Pertumbuhan tinggi jabon pada setiap dua minggu
Gambar 8  Tinggi tanaman jabon pemupukan awal (a), dan tinggi tegakan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dari riset diatas menimpa implementasi pembelajaran kepribadian Peduli sosial dalam pendidikan IPS pada mahasiswa prodi Pendidikan IPS STKIP Al Maksum Langkat ditemukanlah

Peran media massa dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat, menurut Ashadi sangat dipengaruhi oleh hubungan media massa itu sendiri dengan negara.. Ashadi

Mayoritas mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan (FIK) UIN Alauddin Makassar memiliki persepsi baik terhadap IPE dengan persentase 92,3% dan tidak ada nilai persepsi yang

Dalam suatu penelitian ini peneliti membatasi masalah yang diteliti, yaitu pada aplikasi pengamanan pengiriman email enkripsi dan dekripsi pesan dengan algoritma

Jaminan bebas cacat mutu ini berlaku sampai dengan 12 (dua belas) bulan setelah serah terima Barang atau jangka waktu lain yang ditetapkan dalam SSKK. PPK akan

Hasil analisis dari hasil penelitian di mana Masyarakat lebih melihat dari segi kualitas dan sarana dan prasarana sekolah di mana sesuatu yang bisa di lihat dengan

LEMBAR PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : Lusi Harianti NIM : 14530056 Fakultas : Dakwah Dan Komunikasi Program Studi : Jurnalistik Judul Skripsi :

Selain kelebihan pembelajaran tematik yang dipaparkan oleh Majid seperti diatas, Trianto (dalam Prastowo,2013:141) juga menjabarkan kelebihan pembelajaran tematik