• Tidak ada hasil yang ditemukan

2.PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KERANG MUTIARA CLAM SHELL LEARNING PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2.PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KERANG MUTIARA CLAM SHELL LEARNING PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SMA"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1:  Hasil observasi awal mengenai aktivitas belajar siswa kelas X2
Tabel 2:  Perbandingan hasil uji blok dan pencapaian KKM kelas X untuk KD tata surya dan jagad raya
Gambar 1:  Kerangka Pikir Model Pembelajaran Kerang Mutiara
Tabel 3: Tahapan dan hasil penelitian pengembangan model pembelajaran kerang mutiara
+3

Referensi

Dokumen terkait

Untuk desain conveyor ini, unit tail drive memungkinkan untuk digunakan jika ada ketegangan aktif yang bergantung pada beban di poros siaga (misalnya gravitasi, spring

Semua zat ini dicirikan oleh rantai samping poliisoprenoid.di dalam mitokondria, Q terdapat dalam jumlah stoikiometrik berlebihan yang jauhlebuh besar dibandingkan

memiliki kesimpulan bahwa ergogenic aids merupakan segala substansi atau fenomena yang dapat meningkatkan performa dalam olahraga. Kebanyakan pelaku olahraga ingin

Dengan menggunakan penilaian melalui Rubrik Penilaian Aktivitas Guru dalam Proses Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) selama Workshop Penyusunan RPP pada Kegiatan

antara pesaing akan menyebabkan mereka harus melalukan strategi kontinu, namun mereka akan memperbanyak hal-hal lain yang dapat kontinu, namun mereka akan memperbanyak hal-hal lain

Berdasarkan latar belakang tersebut penulis melakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara pajanan intensitas kebisingan dan lama kerja dengan

Berdasarkan uraian diatas peneliti merasa tertarik dan perlu melakukan penelitian dengan “Efektivitas Model Pembelajaran Inquiri Berbantu Alat Peraga “Basic Statistic

Data yang diperoleh di lokasi penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar ibu bersalin memiliki umur 20-30 tahun yang merupakan umur aman untuk melahirkan.Hal ini