• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP IT Nurul Iman Pesawaran Tahun Pelajaran 2014/2015)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP IT Nurul Iman Pesawaran Tahun Pelajaran 2014/2015)"

Copied!
64
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2. Pretest Posttest Control Group Design
Tabel 3.3 Pedoman Penskoran Tes Kemampuan Pemahaman Konsep
Tabel 3.4 Interpretasi Tingkat Kesukaran Butir Soal
Tabel 3.5 Interpretasi Daya Pembeda
+3

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya dan dengan penuh kesadaran bahwa dalam menulis tesis dengan judul “Pengaruh Sistem Penilaian Kinerja dan Pelatihan

Penelitian yang akan dapat mendeskripsikan hubungan antara pola asuh demokrasi, pola asuh permisif, pola asuh otoriter, dan kecerdasan emosi terhadap sibling rivalry

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah: (1) ada hubungan antara persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru dengan prestasi belajar siswa; (2) ada hubungan

Anda hanya menyorot opsi [I]nstall jika ingin menginstal atau meng- upgrade paket software, opsi [R]emove jika ingin menghapus sebuah software dari sistem, opsi [C]onfig

Mengingat besarnya peran pembelajaran fisika berorientasi pendekatan inkuiri dalam meningkatkan aktivitas, kreativitas, dan motivasi siswa, penulis melakukan

[r]

BIB telah memiliki pengalaman yang memadai untuk melaksanakan proyek yang sejenis dengan proposal properti “Nirwana Residence “.  Proyek ini memiliki prospek yang cukup bagus

Psychological meaningfulness at work (kebermaknaan psikologis di tempat kerja) sebagai mediator antara karakteristik pekerjaan dengan keterikatan kerja pada guru SD