• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN SISWA TATA BOGA SMK NEGERI 8 MEDAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN SISWA TATA BOGA SMK NEGERI 8 MEDAN."

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar yang bisa di lihat, misalnya rekaman video, film, slide suara. Kemampuan

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui (1) adanya peningkatan pembelajaran aktivitas ritmik dengan menggunakan media audio visual terhadap hasil belajar di SMK

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi pengetahuan konsumsi sayur dan buah siswa SMP Negeri 8 Medan (2) merancang dan uji coba media audio

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hasil belajar siswa yang menggunakan media pembelajaran Powerpoint pada pada materi Pengawet Bahan Makanan: (2) Hasil

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) disiplin belajar siswa, (2) motivasi belajar siswa, (3) hasil belajar siswa pengetahuan bahan makanan, (4) hubungan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat efektivitas penggunaan media audio visual dalam meningkatkan penguasaan konsep dan perbaikan sikap belajar

Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang menggunakan media pembelajaran Swish Max pada pelajaran Pengetahuan Bahan Makanan berdasarkan tingkat

Berdasarkan hasil penelitian ini membuktikan bahwa media audio visual lebih efektif dibandingkan dengan pembelajaran tanpa media audio visual dalam meningkatkan minat

Pada hasil belajar penggunaan media audio visual dapat diambil jika penggunaan media audio visual dengan indikator mudah dipahami, menarik perhatian, media pembelajaran yang bervariasi,