Peran bacaan anak pada rumah baca kuartet dalam meningkatkan minat baca
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kesimpulan: “Yang jelas buku, karena buku menjadi panduan utama dalam setiap program yang dilaksanakan untuk menumbuhkan minat baca, karena senang dengan buku kalau sudah tidak
Di dalam buku pedoman Pengelo- laan Taman Bacaan Masyarakat (2006:2), dijelaskan bahwa fungsi TBM adalah sebagai (1) sarana pembelajaran bagi masyarakat untuk belajar
Sumber data primer adalah data yang diperoleh secara langsung oleh informan melalui wawancara yang berkaitan dengan permasalahan yang diteliti yakni petugas yang bertugas
Tata cara penggunaan dari buku bergambar seri yaitu gambar seri dikemas dalam bentuk buku dan apabila digunakan dalam proses pembelajaran maka gambar seri di dalam buku
Ketertarikan anak terhadap pojok baca, dilatar belakangi oleh pengadaan buku yang variatif bukan sekedar buku pembelajaran tetapi juga komik, dongeng dan buku cerita lainnya yang
Mengetahui perbedaan pemahaman terhadap bahan bacaan antara siswa yang menggunakan media cerita bergambar dengan siswa yang menggunakan buku paket dalam
Hasil penelitian diperoleh data mengenai : 1 langkah- langkah praktik membaca dalam meningkatkan minat baca anak melalui metode memanfaatkan buku pelajaran dan buku cerita, yaitu:
Guru manggunakan buku cerita bergambar sebagai media pembelajaran.Penerapan metode bercerita ini bisa berhasilkarena didukung dengan media pembelajaran yang menarik yaitu dengan
