Pengaruh model guided inquiry (INKUIRI TERBIMBING) terhadap hasil belajar kimia siswa pada konsep laju reaksi (Quisi eksperiment di kelas XI IPA SMAN I Leuwiliang)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Laju Reaksi dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Lancar Siswa”..
Skripsi ini berjudul “ Pengaruh Strategi Pembelajaran Proses Orientasi Inkuiri Terbimbing (POGIL) Dengan Media Powerpoint Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Pada Pokok Bahasan
(b) Validitas produk modul pembelajaran kimia pada materi pokok larutan elektrolit dan nonelektrolit berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan telah sesuai
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan siswa yang
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis inkuiri terbimbing dengan tujuan
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa terdapat peningkatan aktivitas siswa dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing, hal ini dapat
Perbedaan hasil belajar siswa pada materi reaksi pengendapan yang diajarkan dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan siswa yang diajarkan dengan model
Setelah dilakukan kegiatan belajar mengajar dengan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis online pada sub materi faktor-faktor yang mempengaruhi
