• Tidak ada hasil yang ditemukan

Using English Story Jokes To Facilitate The Classroom Interaction in Teaching Speaking : a case study at the second year of senior high school SMA PGRI 8 Kebun Jeruk

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Using English Story Jokes To Facilitate The Classroom Interaction in Teaching Speaking : a case study at the second year of senior high school SMA PGRI 8 Kebun Jeruk"

Copied!
39
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 1 The criteria of speaking tests
table in appendix. The result of tt on significant 5% = 2.045 and 1% = 2.756. It

Referensi

Dokumen terkait

Menggunakan kuesioner atau angket yang sudab diuji validitasnya, didapatkan data dari 60 pasangan berpacaran atau bertunangan yang seagama dan beda agama

Pada hari ini Senin tanggal dua puluh lima bulan Mei tahun dua ribu lima belas ( 25 – 05 – 2015 ), Panitia Lelang Pengadaan Barang dan Jasa SUPM Negeri Tegal Tahun Anggaran 2015

Daftar Personil Inti yang diperlukan untuk pelaksanaan pekerjaan, Antara lain : 1 (satu) orang Pelaksana Lapangan, Pendidikan Minimal STM/SMK Bangunan bersertifikat Ketrampilan

Hal ini diimplementasikan ke dalam dua langkah : pertama adalah melakukan prediksi dari multipel melalui auto-konvolusi trace (lampiran 3); dan yang kedua melakukan

Setelah melakukan penelitian tindakan kelas dengan tiga siklus maka peneliti membuat kesimpulan atas pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model Discovery

Pengelolaan Kampung Banceuy Sebagai Kawasan Wisata Budaya Di Kabupaten Subang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu. Setelah

Pertama-tama, penulis memanjatkan puji syukur ke hadirat- Nya, atas rahmat yang telah dilimpahkan kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan penulisan buku Pembelajaran

Schaufeli dan Bakker (2003) menyatakan bahwa karakteristik kerja, yaitu sumber daya kerja dan tuntutan kerja, berkaitan dengan keterikatan kerja yang membawa pada