• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas pemberian tugas analisis kejadian biologi sehari hari dalam meningkatkan penguasaan konsep biologi kelas 1 SMP negeri 1 Mumbulsari Jember (Studi hasil belajar biologi pokok pola interaksi organisme pada siswa kelas 1 semester genap di SMPN 1 M

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Efektivitas pemberian tugas analisis kejadian biologi sehari hari dalam meningkatkan penguasaan konsep biologi kelas 1 SMP negeri 1 Mumbulsari Jember (Studi hasil belajar biologi pokok pola interaksi organisme pada siswa kelas 1 semester genap di SMPN 1 M"

Copied!
66
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

--- Menimbang, bahwa oleh karena penjualan lelang atas tanah dan bangunan yang telah dibebani Hak Tanggungan dan Jaminan Fidusia dinyatakan tidak sah dan batal demi

Dan dalam-Nya, setelah mempercayai-Nya, kamu telah dimaterai dengan Roh Suci yang dijanjikan- Nya, 14 yang menjadi jaminan bagi warisan kita hingga penebusan orang yang dimiliki Allah

Untuk memperoleh data digunakan instrumen penelitian, yaitu tes kemampuan penalaran matematik siswa dan tes kemampuan komunikasi matematik siswa, angket siswa terhadap

background pada kanvas dan menunggu agar cat agak kering dan kemudian menumpuki warna background tersebut dengan warna lain agar warna background tersebut dapat

Suasana yang seharusnya tercipta dalam suatu proses pembelajaran adalah bagaimana peserta didik berperan secara aktif, sehingga komunikasi yang terjalin secara dua

soccer like games terhadap hasil belajar permainan sepakbola yang diharapkan dapat memberikan pengaruh yang signifikan dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa khususnya

Hasil nilai kalor yang diperoleh pada penelitian ini menunjukkan bahwa ukuran serbuk memberikan pengaruh yang sangat nyata, sedangkan molase tidak berpengaruh nyata

TENTANG KOTA SEMARANG SEBAGAI DAERAH TUJUAN WISATA (STUDI PADA EXPATRIATE NON-ASIA YANG BEKERJA DI