• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persepsi siswa terhadap metode pembelajaran guru dan hasil belajar bahasa Indonesia di SMK al-Hidayah Ciputat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Persepsi siswa terhadap metode pembelajaran guru dan hasil belajar bahasa Indonesia di SMK al-Hidayah Ciputat"

Copied!
98
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik 2.1 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar
Tabel 1 Skor Jawaban Angket
Tabel 2 Kisi-kisi Kuesioner
Tabel 3 Angka prosentase
+7

Referensi

Dokumen terkait

The subject of research of the study is A class second grade students‟ of MTs NU Salatiga Salatiga in the Academic Year of 2013/2014. They are selected on the basis of

Perbandingan pengungkapan aset tetap PT Nasmoco Semarang dengan PSAK No.16 Semarang, ditemukan bahwa penyajian jumlah aset tetap dalam neraca telah sesuai namun

memiliki kuat desak minimum sebesar 17 MPa, sedangkan beton ringan mutu tinggic. harus memiliki kuat desak minimum sebesar 40 MPa pada umur

Program linear kabur untuk masalah aliran maksimum kabur dapat diselesaikan dengan mentransformasi program linear kabur tersebut menjadi program linear crisp melalui fungsi

Meja merupakan ruang kerja Anda, dari sini Anda dapat mengakses semua aplikasi dan membuat cara pintas ke beberapa pilihan misalnya Mencari dan memilih objek Secara umum ada dua

Adobe Flash merupakan sebuah program yang didesain khusus oleh Adobe dan program aplikasi standar authoring tool professional yang digunakan untuk membuat animasi dan bitmap yang

Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan model Quantum Teaching dengan media flashcard dalam peningkatan pembelajaran Matematika tentang pecahan

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui perkembangan UMK di Sentra Kaos Suci, mengetahui tanggapan pelaku usaha di Sentra Kaos Suci terhadap penilaian-penilaian yaitu