• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, AKTIVITAS BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, AKTIVITAS BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2012"

Copied!
97
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.   Nilai Mid Semester Mata Pelajaran IPS Terpadu Siswa Kelas VIII Semester Ganjil di SMP Negeri 21 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012
Tabel 2. Data Ketidakdisiplinan Siswa Kelas VIII Periode Bulan Juli –
Tabel  3.   Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII SMP  Negeri 21 Bandar
Tabel  4.   Perhatian Orang Tua Siswa Kelas VIII SMP  Negeri 21 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012
+7

Referensi

Dokumen terkait

3.Raihlah kasih sayang seseorang dengan kasih dan syang, raihlah cinta kekasih dengan kasih dan sayang, tetapi raihlah cinta allah dengan mensyukuri

Respondents about the two-way communication (interactivity) (X3) is high, the number of respondents is 39 people or 90.6% while the least belong in the category of low and

ANOVA assumes (1) that for each condition represented by a combination of predictor values, the dependent variable is normally distributed about the mean for that condition,

Ketentuan merek sendiri telah diatur dalam Undang-Undang No.15 Tahun 2001 tentang merek, namun aturan-aturan ini dalam kenyataannya masih mempunyai banyak kendala

” Peralihan hak atas tanah dan hak milik atas satuan rumah susun melalui jual beli, tukar menukar, hibah, pemasukan harta ke perusahaan dan perbuatan

Assalamualaikum Wr.Wb. Mengucapkan puji dan syukur atas hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmat, karunia, serta kasih-NYA sehingga terselesaikannya Laporan

Nilai uang jujur dalam adat perkawinan Lampung Pepadun di Kampung Karang Agung Kecamatan Pekuon Ratu Kabupaten Way Kanan mempunyai tiga tingkatan yaitu bernilai 24 untuk

Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan alat bantu pembelajaran bermain bolavoli dapat meningkatkan hasil belajar bermain bolavoli pada siswa kelas XI PM SMK Murni 2