ANALISIS KONSEP KECERDASAN PERSPEKTIF HOWARD GARDNER (MULTIPLE INTELLIGENCES) DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Ulvi Mualivah, Analisis Penerapan Konsep Kecerdasan Majemuk pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Mencapai Tujuan Pendidikan Nasional di Kelas IV Sekolah Dasar
Analisis Penerapan Konsep Kecerdasan Majemuk pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Mencapai Tujuan Pendidikan Nasional di Kelas IV Sekolah Dasar Juara
Guru dapat mengetahui kecenderungan kecerdasan majemuk siswa dengan cara mengajarkan materi meggunakan salah satu kecenderungan yang dimiliki oleh siswa. Dari
Aktifitas belajar bahasa Inggris di sekolah internasional dirancang untuk mengembangkan kecerdasan majemuk siswa dan kemampuan berbahasa (berbicara, menulis,
yaitu ketepatgunaan atau terlaksananya semua tugas pokok usaha dalam upaya untuk membelajarkan peserta didik di dalam proses belajar mengajar dengan memanfaatkan kecerdasan majemuk
masing-masing di dalam proses belajar mengajar. e) Dapat terhubung dengan jaringan dari berbagai sumber dengan beragam format. f) Merupakan cara efektif dalam memberikan
1. Lembaga Pendidikan Mutiara Ilmu mengembangkan strategi.. hanya terbatas pada satu bidang saja. Karena pada dasarnya tiap manusia dibekali potensi dan bakat yang berbeda
Kelima, kecerdasan intrapersonal merupakan kecerdasan mengenali diri sendiri (Suwanto, 2014:5). Anak didik yang tergolong dalam kecerdasan ini akan menilai diri sendiri,
