• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya meningkatkan hasil belajar PKn melalui penggunaan Teams Games Tournament di kelas IV MI AL - Islamiyah kecamatan Beji Kota Depok

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Upaya meningkatkan hasil belajar PKn melalui penggunaan Teams Games Tournament di kelas IV MI AL - Islamiyah kecamatan Beji Kota Depok"

Copied!
149
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Jadwal Pelaksanaan Penelitian
Gambar 3.1 Desain Intervensi Penelitian Tindakan
Gambar 3.2 Tahapan Intervensi tindakan
Tabel: 3.2 Tabel kisi-kisi Instrumen PKn siklus I
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah tersebut, maka tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa

Dengan rumusan masalah yaitu: Apakah dengan menerapkan pendekatan konsektual dapat meningkatkan hasil belajar PKn pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Nangsri

Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas, maka penulis mangadakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul “ Peningkatan Motivasi Belajar IPA Melalui

Dari hasil pengamatan data yang peneliti lakukan di kelas IV SD Swasta GKPS Pasar III Namo Rambe terhadap upaya meningkatkan motivasi belajar IPA siswa pada materi pokok

Berdasarkan rumusan masalah diatas, tujuan penelitian ini adalah direncanakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok Tokoh- Tokoh Persiapan Kemerdekaan

Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA Aurora* pada mata pelajaran akuntansi melalui penerapan metode Teams

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas VIII B Smp Negeri 1 Ampel Semester II Tahun

Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mendeskripsikan cara meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan melalui teknik pembelajaran Make A Match pada