• Tidak ada hasil yang ditemukan

IDENTITAS DIRI REMAJA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 PEMALANG DITINJAU DARI JENIS KELAMIN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IDENTITAS DIRI REMAJA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 PEMALANG DITINJAU DARI JENIS KELAMIN"

Copied!
140
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Stereotip Gender Umum
Gambar 2.1 Kerangka Berfikir
Gambar 3.1 Hubungan Antar Variabel
Tabel 3.2 Daftar Jumlah Populasi dan Sampel
+7

Referensi

Dokumen terkait

Manfaat teoritis penelitian ini adalah memberikan kontribusi keilmuan tentang pengaruh kontribusi konsep diri dan persepsi mengajar guru terhadap motivasi berprestasi ditinjau

Berdasarkan uraian di atas, penulis pada penelitian ini akan meneliti sejauh mana pengaruh kecerdasan intrapersonal terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari jenis

Berdasarkan pendapat di atas seseorang yang memiliki rasa percaya diri adalah individu yang memiliki sikap positif akan mampu mengembangkan penilaian positif

Dari ketiga definisi tersebut dapat diketahui pengertian dari kesepian adalah perasaan yang tidak menyenangkan dari seorang individu karena tidak terpenuhinya

Metode yang digunakan dalam pengambilan data menggunakan skala kecerdasan emosi yang dimodifikasi dari skala kecerdasan emosi Wong (2000) berdasarkan teori Goleman

“Perbedaan Kecerdasan Emosi Siswa SMA Negeri 2 Salatiga Ditinjau Dari Jenis kelamin ”.. beserta perangkat yang ada

Karena kelompok hanya terdiri dari 2 kategori yaitu kelompok eksperimen yang diberikan pendidikan kesehatan dan kelompok kontrol yang tidak diberikan pendidikan

Hal tersebut sesuai dengan pendapat dari Santrock (2003) yang menjelaskan bahwa penampilan merupakan kontribusi yang cukup berpengaruh pada rasa percaya diri